1. stupeň ZŠ Jak efektivněji učit češtinu ve 2. a 3. třídě
Kdy: dnes MOMENTÁLNĚ OBSAZENO    |    Kde: ZVaS, Nemanická 7, České Budějovice

Čas od 9:00 hod
Lektor PaedDr. Hana Műhlhauserová
Určeno pedagogickým pracovníkům ZŠ
Kategorie 1. stupeň ZŠ
Obsah Účastníci: 
  • porozumí vzdělávacím cílům ČJ dle RVP pro 1. období, tj. 1.-3 ročník; 
  • získají přehled, které cíle zařadit ve 2. ročníku, které ve 3. ročníku, které učivo spolu souvisí a jak, na co si dát pozor, jak vytvořit pevné základy pro další komunikačně-slohový, mluvnický, pravopisný i literární výcvik;
  • prohloubí svoje znalosti metodických postupů pro efektivní výuku češtiny s využitím problémového vyučování, tematicky integrované výuky, činnostního učení a metod kritického myšlení;
  • zhlédnou některé metody vhodné pro efektivní výuku češtiny a ukázky žákovských prací.
Rozsah 8 hodin
Cena 1250,- Kč
Akreditace
Organizátor: Bc. Nikola Hrůšová, DiS.   |   hrusova@zvas.cz   |   +420387007116   |   +420739027926
Poznámky

 1. stupeň ZŠ Metodický průvodce první třídou
Kdy: 20.3.2024 MOMENTÁLNĚ OBSAZENO    |    Kde: ZVaS, Nemanická 7, České Budějovice

Čas od 9:00
Lektor PaedDr. Hana Műhlhauserová
Určeno pedagogickým pracovníkům ZŠ
Kategorie 1. stupeň ZŠ
Obsah Účastníci se seznámí: 
  • s novými učebnicemi a pomůckami nakladatelství Hanami 
  • s časově-tematickým plánem výuky čtení a psaní v 1. třídě 
Prohloubí si znalosti o: 
  • metodách výuky čtení a psaní
  • možných způsobech a postupech v 1. třídě
  • způsobech hodnocení žákovských výkonů 
  • prakticky si vyzkouší "učit" z nových učebnic
  • pracovat s cíli a zdokonalí se v dovednostech hodnocení výkonů žáků.
Účastníci získají zásobník vyzkoušených aktivit do 1. třídy.
Rozsah 8 hodin
Cena 1250,- Kč
Akreditace
Organizátor: Bc. Nikola Hrůšová, DiS.   |   hrusova@zvas.cz   |   +420387007116   |   +420739027926
Poznámky

 Inkluze Jsme sousedé - Wir sind Nachbarn
IDZ Kdy: 20.3.2024 MOMENTÁLNĚ OBSAZENO    |    Kde: ZVaS České Budějovice, Nemanická 7

Čas od 9:00 hod.
Lektor PhDr. Martin Junge, B.A., M.A., Christina Bernögger, M.A.
Určeno žáci 12 - 18 let
Kategorie Inkluze
Obsah Jak se žije v Německu? Co mají Rakušané rádi? A jak to souvisí s Českou republikou? To jsou otázky, na které  budeme v rámci semináře odpovídat.
Žákům se budou věnovat lektoři z Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích.
Veškeré aktivity budou probíhat v němčině, vítáme jazykovou úroveň A2.
Obsah semináře:
- seznamovací hry
- dvě země, ale podobná slova
- kvíz o Rakousku
- Rakousko - tradice, jídlo, pití
- Německo - co víme o Německu?
- Česko německýma a rakouskýma očima
 
Rozsah 8 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Mgr. Olga Blechová   |   blechova@zvas.cz   |      |   +420608152881
Poznámky Seminář je určen pro žáky z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ. Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení.
IDZ

 Český jazyk a literatura Metodické setkání: Jak vést děti ke kritickému myšlení
IDZ Kdy: 26.3.2024    |    Kde: ZVaS Tábor, Komenského 2235

Čas od 9:00
Lektor Mgr. Monika Landkammerová
Určeno učitelé 2. st. ZŠ
Kategorie Český jazyk a literatura
Obsah Metodické setkání je vhodné pro učitele českého jazyka 2. stupně, kteří by do svých hodin rádi začlenili prvky kritického myšlení. Cílem setkání je poskytnout účastníkům několik konkrétních nástrojů, které mohou ihned zařadit do své výuky tak, aby mohli efektivně rozvíjet kritické myšlení svých žáků.
Účastníci:
  • prožijí lekce podle třífázového modelu E-U-R,
  • seznámí se s principy a metodami kritického myšlení,
  • zjistí, jak plánovat vlastní hodiny v souladu se strategiemi KM.
Rozsah 8 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Ing. Petra Hrůšová   |   petra.hrusova@zvas.cz   |   +420389822735   |   +420605232180
Poznámky Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení.
IDZ

 Digitální gramotnost Komplexní úvod do umělé inteligence pro učitele 1. stupně ZŠ
eTOM Kdy: 26.3.2024 MOMENTÁLNĚ OBSAZENO    |    Kde: ZVaS České Budějovice

Čas od 9:00
Lektor Ing. Radovan Lupták
Určeno Pedagogickým pracovníkům 1. stupně ZŠ
Kategorie Digitální gramotnost
Obsah Seminář se zaměřuje na využití umělé inteligence v pedagogice. Pedagogové se seznámí s různými aplikacemi AI, které mohou efektivně sloužit jako pomocníci ve výuce.
Obsah semináře 
1. část
  • AI v kontextu našeho světa
  • úvod do umělé inteligence, historie, teorie 
2. část
  • AI jako praktický pomocník pedagoga
  • velké jazykové modely ChatGPT, Bard a Bing jako efektivní pomocníci (scénáře využití, inspirace)
  • práce s ChatGPT, praktické zkoušení promptů GPTs a Custom Instructions
  • generování obrázků - práce s Bing a Dall-E
  • další AI nástroje pro pedagogickou praxi 
3. část
  • jak přinést AI do školních lavic
  • systematické zavedení AI a změna přístupu k hodnocení žáka
  • generativní AI a právní aspekty jejího využívání
  • tipy na aktivity do výuky - praktická práce s konkrétními aplikacemi
Rozsah 8 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Bc. Lukáš Malecha   |   malecha@zvas.cz   |      |   +420608652718
Poznámky Na seminář si prosím vezměte vlastní počítač. Před konáním semináře proveďte registraci do ChatGPT 3.5 (neplacená verze) a zaregistrujte se k soukromému Microsoft účtu pro použití Microsoft Bing (tvorba obrázků).Seminář probíhá v rámci projektu eTOM (Education for Tomorrow AT-CZ  - ATCZ00001).

 Pedagogika, psychologie, soft skills Vzdělávací seminář pro asistenty pedagoga - Asistent pedagoga u dítěte s ADHD
IDZ Kdy: 28.3.2024 MOMENTÁLNĚ OBSAZENO    |    Kde: ZVaS České Budějovice

Čas 9:00 - 16:00
Lektor Mgr. et Mgr. Markéta Dobiášová
Určeno Asistenti pedagoga
Kategorie Pedagogika, psychologie, soft skills
Obsah Práce asistenta pedagoga s sebou přináší celou řadu výzev a když jde navíc o asistenci dítěti s ADHD, mohou být mnohé tyto výzvy často nad naše možnosti. Co je potřeba pro efektivní práci s dítětem s ADHD bezpodmínečně vědět a pomoci mu tak rozvíjet jeho maximální potenciál? Co musí asistent pedagoga umět a znát? Co je jeho nejdůležitější úlohou? Jak o své úloze komunikovat s rodiči, kolegy a dalšími dětmi? Lektorka, která se v oboru pohybuje již 13 let a sama aktivně na pozici asistenta pedagoga dítěte s ADHD působí, na tyto otázky odpoví, přičemž se opře o zkušenosti ze své rozmanité praxe s těmito výjimečnými dětmi.
Rozsah 8 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Bc. Lukáš Malecha   |   malecha@zvas.cz   |      |   +420608652718
Poznámky
IDZ

 Pedagogika, psychologie, soft skills Metodické setkání: Manipulace v osobním životě a v práci pedagoga
IDZ Kdy: 3.4.2024 MOMENTÁLNĚ OBSAZENO    |    Kde: ZVaS Tábor, Komenského 2235

Čas od 9:00
Lektor PhDr. Miroslav Pospíšil
Určeno učitelé 1. st. a 2. st. ZŠ, ZUŠ a SUŠ, gymnázií, SOŠ, SOU
Kategorie Pedagogika, psychologie, soft skills
Obsah Hlavním cílem metodického setkání je seznámit účastníky s podstatou manipulací a naučit se, jak se jim bránit. 
Účastníci se seznámí s technikami jak čelit výčitkám, citovému vydírání, urážkám a ironiím. Seznámí se s metodami, jak lépe komunikovat s manipulujícími rodiči a jak sjednocovat představy rodičů a pedagogů ve vzdělávání. 
Obsahem setkání bude např:
  • ukončení neplodné komunikace,
  • reakce na manipulace,
  • jak na citové vydírání.
Rozsah 8 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Ing. Petra Hrůšová   |   petra.hrusova@zvas.cz   |   +420389822735   |   +420605232180
Poznámky Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení.
IDZ

 Průřezová témata Jak poskytnout podporu při sebepoškozujícím chování
IDZ Kdy: 4.4.2024 - 13.9.2024    |    Kde: České Budějovice

Čas 9:00 - 15.30
Lektor Mgr. Jarmila Kubáňková, PhD., Mgr. Lucie Hermánková
Určeno pedagogičtí pracovníci ZŠ, SŠ,VOŠ a konzervatoří
Kategorie Průřezová témata
Obsah Cílem tohoto workshopu je seznámit účastníky s tématikou sebepoškozování a dalších jevů, které vedou k násilí na sobě a s projevy a příčinami záměrného sebepoškozování, tak aby lépe porozuměli chování žáka a pochopili jaký to může mít dopad na školním výkon dítěte a na vztahy s vrstevníky a pedagogy. 
Rozsah 32 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Mgr. Milena Peroutková   |   peroutkova@zvas.cz   |      |   +420608129707
Poznámky Workshop se skládá ze dvou dvoudenních setkání. 4.-5. dubna 2024 a 12.- 13. září 2024
IDZ

 Průřezová témata Současná literatura pro děti a jak s ní pracovat ve škole
Šablony pro MŠ–VOŠ Kdy: 9.4.2024    |    Kde: Městská knihovna Tábor

Čas od 9:00
Lektor Mgr. Nina Rutová
Určeno učitelé 2. st. ZŠ
Kategorie Průřezová témata
Obsah V semináři si ukážeme, jak lze děti získat pro četbu a jak u nich rozvíjet čtenářskou gramotnost a kritické myšlení. Sami na sobě si vyzkoušíme, jak lze udělat z individuálního čtení společný zážitek celé třídy (skupiny), jak mohou děti najít v knize své téma a jak zaujmout čtenáře i nečtenáře novými tituly. Vše, co vyzkoušíme lze rovnou použít s dětmi ve škole. 
 Co účastníky semináře čeká? 
• Čtenářské dílny s výběrem současných beletristických i naučných titulů pro děti.
• Metody kritického myšlení při čtení vybraných úryvků.
• Prezentace ověřených metodik pro společné čtení celé knihy.
Seminář není určen výhradně vyučujícím českého jazyka. Jak pracovat s naučnými knihami ve výuce se dozvědí také učitelé přírodopisu, dějepisu a také zeměpisu.
Rozsah 8 hodin
Cena 1850,- Kč
Akreditace
Organizátor: Ing. Petra Hrůšová   |   petra.hrusova@zvas.cz   |   +420389822735   |   +420605232180
Poznámky Místo konání:Městská knihovna Tábor, Jiráskova 1775místnost Klubovka

 Pedagogika, psychologie, soft skills Odpovědné učení - kooperativní učení s oporou formativního hodnocení
IDZ Kdy: 15.4.2024 - 23.10.2024    |    Kde: Hotel Lužnice, Planá nad Lužnicí

Čas 9:00 - 16:30
Lektor doc. Hana Kasíková, CSc.
Určeno učitelé ZŠ a SŠ z Jihočeského kraje (všechny předměty)
Kategorie Pedagogika, psychologie, soft skills
Obsah Jde o čtyři praktické semináře navazující vzájemně na sebe, vždy s podněty vyzkoušet si vybrané postupy ve vlastní školní praxi. V seminářích se klade důraz na zkušenostní učení: to, co chceme učit děti, si převážně vyzkoušíme na sobě. Společně budeme hledat varianty kooperativních strategií a technik a zhodnocování jejich fungování v různých podmínkách.
1. setkání: Vrstevnické a kooperativní učení

Zaměření: Navázat na předchozí zkušenosti a pojetí výuky u každého z učitelů, porozumět tomu, kdy má kooperativní učení optimální dopad, vyzkoušet si jednodušší strategie a techniky kooperativního učení.

Obsah: Vysvětlení cesty, kde jsme každý z nás v tematice a kudy půjdete – společně i individuálně, s příp. oporou na vlastní škole. Založení reflektivního deníku. Základ pro odpovědné učení: růstové a fixní myšlení. Přístupy k odpovědnému učení, jejich variabilita. Vrstevnické učení a jeho zhodnocení ve škole. Kooperativní učení jako model, který má prokazatelný  vliv na odpovědné učení a rozvoj poznávacích procesů, sociálních dovedností a psychické stability žáků. Rozdíly efektů skupinové organizační formy oproti modelu kooperativního učení. Vybrané  strategie a techniky kooperativního učení. Dohoda o obsahu a způsobech druhého setkání. Podněty pro vyzkoušení si některých strategií a technik ve vlastní praxi na příslušné škole. 

2. setkání: Formativní hodnocení v kooperativním učení

Zaměření: Reflektovat a zhodnotit to, co si učitelé vyzkoušeli ve vlastní praxi, hledat lépe fungující postupy,  jít do hlubšího porozumění kooperativnímu učení, obohatit repertoár kooperativních strategií a technik, propojit model kooperativního učení s fungujícím hodnocením.

Obsah: Reflexe výuky od předchozího setkání: co ze zkoušených strategií a technik fungovalo, co ne, jaké jsou možné varianty, co by napomohlo k optimálnímu fungování. Různé způsoby, jak zabezpečit spolupráci dětí (prostřednictvím cíle, rozdělením úkolů, rolí atp.) Další strategie a techniky kooperativního učení. Jak zdokonalit sociální dovednosti dětí pro kooperativní činnost – v různých předmětech a výukových projektech, včetně oblasti osobnostní a sociální výchovy. Základní principy hodnocení v kooperativním učení – učitelské hodnocení, vrstevnické hodnocení. Dohoda o obsahu a způsobech druhého setkání. Podněty pro vyzkoušení si některých strategií a technik ve vlastní praxi na příslušné škole, také s oporou o spolupráci kolegů na škole.

3. setkání: Složitější kooperativní strategie a struktury

Zaměření: Pojmenovat objevená kritická místa dosavadních cest k odpovědnému učení, propracovat postupy kooperativního učení v propojení s formativním hodnocením do větších vzdělávacích celků, zdokonalit se v postupech formativního hodnocení, porozumět zavádění formativního hodnocení na vlastní škole, porozumět fungování kooperativního společenství kolegů.

Obsah: Reflexe výuky od předchozího setkání: co ze zkoušených strategií a technik fungovalo, co ne, jaké jsou možné varianty, co by napomohlo k optimálnímu fungování. Složitější kooperativní strategie a struktury  a jejich kombinace s dalšími postupy (překřížené skupiny, učební spor aj.) Zhodnocování výuky v kooperativních učebních skupinách prostřednictvím formativního hodnocení. Zopakování podstaty formativního hodnocení a jeho zavádění do praxe: víme, kam společně v učení směřujeme, sledujeme tento směr sbíráním informací o učení všech, dáváme optimální učitelskou zpětnou vazbu, učíme  žáky, aby se mohli vzájemně formativně hodnotit, cesty k sebehodnocení. Návrh celé kooperativní vyučovací hodiny a kooperativního výukového projektu.

4. setkání: „Filozofie“ kooperativní školy aneb jak v tom nebýt sám

Zaměření: Prohloubit své vědění o hodnocení celé výuky žáky jako vyústění postupů  odpovědného učení, porozumět své pozici v profesním  společenství na škole při  cestě  k „filozofii“ kooperativní školy

Obsah: Reflexe výuky a činnosti mezi setkáními, zaměřená především na fungování větších kooperativních celků (kooperativní hodiny a kooperativního projektu) s podporou formativního hodnocení. Další techniky kooperativního učení a formativního hodnocení. Hodnocení výuky žáky jako cesta k odpovědném učení – optimální postup a různé techniky. „Filozofie“ kooperativní školy aneb jak v tom nebýt sám. Celková reflexe seminářů na základě záznamů v reflektivních denících.

PLÁNOVANÉ TERMÍNY

  • 15. - 16. 4. 2024
  • 14. - 15. 5. 2024
  • 17. - 18. 5. 2024
  • 22. - 23. 10. 2024

Kompletní informace o této vzdělávací aktivitě v info-brožuře ke stažení ZDE.
Rozsah 64 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace MŠMT již akreditace neuděluje
Organizátor: PhDr. František Rozum   |   rozum@zvas.cz   |   +420389822730   |   +420774431223
Poznámky POZOR!Odesláním přihlášky souhlasíte s následujícími podmínkami pro účast v této vzdělávací aktivitě: 
  • souhlas vedení školy s účastí na všech 4 vzdělávacích modulech
  • otevřenost sdílet návrhy svých hodiny a výstupy práce žáků; ochota učit se s druhými
  • vnitřní motivace posunout se v pedagogickém přemýšlení
Účastníkům ze vzdálených škol můžeme uhradit ubytování ve dvoulůžkových pokojích. Všem účastníkům je hrazena celodenní strava. Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.
IDZ

 Digitální gramotnost Komplexní úvod do umělé inteligence pro učitele
eTOM Kdy: 16.4.2024 MOMENTÁLNĚ OBSAZENO    |    Kde: ZVaS České Budějovice

Čas od 9:00
Lektor Ing. Radovan Lupták
Určeno Pedagogickým pracovníkům 2. stupně ZŠ a SŠ
Kategorie Digitální gramotnost
Obsah Seminář se zaměřuje na využití umělé inteligence v pedagogice. Pedagogové se seznámí s různými aplikacemi AI, které mohou efektivně sloužit jako pomocníci ve výuce.
Obsah semináře 
1. část
  • AI v kontextu našeho světa
  • úvod do umělé inteligence, historie, teorie 
2. část
  • AI jako praktický pomocník pedagoga
  • velké jazykové modely ChatGPT, Bard a Bing jako efektivní pomocníci (scénáře využití, inspirace)
  • práce s ChatGPT, praktické zkoušení promptů GPTs a Custom Instructions
  • generování obrázků - práce s Bing a Dall-E
  • další AI nástroje pro pedagogickou praxi 
3. část
  • jak přinést AI do školních lavic
  • systematické zavedení AI a změna přístupu k hodnocení žáka
  • generativní AI a právní aspekty jejího využívání
  • tipy na aktivity do výuky - praktická práce s konkrétními aplikacemi
Rozsah 8 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Bc. Lukáš Malecha   |   malecha@zvas.cz   |      |   +420608652718
Poznámky Na seminář si prosím vezměte vlastní počítač. Před konáním semináře proveďte registraci do ChatGPT 3.5 (neplacená verze) a zaregistrujte se k soukromému Microsoft účtu pro použití Microsoft Bing (tvorba obrázků).Seminář probíhá v rámci projektu eTOM (Education for Tomorrow AT-CZ  - ATCZ00001).

 Pedagogika, psychologie, soft skills Wellbeing - osobní pohoda dětí i dospělých
Šablony pro MŠ–VOŠ Kdy: 17.4.2024    |    Kde: Zvas České Budějovice

Čas od 9:00 hod
Lektor PhDr. Miroslav Pospíšil
Určeno Pedagogickým pracovníkům
Kategorie Pedagogika, psychologie, soft skills
Obsah Na semináře se účastník seznámí s: - definicí životní spokojenosti - oblasti spokojenosti - opak spokojenosti - proč některé děti nebudou chtít žít plnohodnotný život - definice wellbeingu MŠMT 2030+ - co je pro spokojenost ještě důležité - z pohledu psychologa - spokojenost ve škole z pohledu žáků a studentů - Hédonickou osobní pohodou, která je spojována s Epikurovou filosofií - Aristotelovou eudaimonií vycházející z tradice lidského vývoje a životních výzev - jak žít plnohodnotný život - sociální kompetencemi dětí - ideální stav pro děti od 10 let - dobrými rady pro spokojený život dospělých - dotazníkem PWBS pro dospělé Psychological Well-Being Scale - dotazníkem RNS-20 - naplnění vztahových potřeb - dotazníkem celkové životní spokojenosti - vyrovnávání se se stresory, frustracemi, obavami, relaxační techniky pro dospělé, asertivita, efektivní využívání času - přecitlivělostí a jak jí mírnit
Rozsah 8 hodin
Cena 1390,- Kč
Akreditace
Organizátor: Bc. Nikola Hrůšová, DiS.   |   hrusova@zvas.cz   |   +420387007116   |   +420739027926
Poznámky O lektorovi: Psycholog, konzultant a poradce v oblasti komunikačních dovedností a osobního rozvoje, psychodiagnostiky, motivační trenér a kouč pro jednotlivce i týmy.

 Digitální gramotnost DIGICESTA: Program rozvoje digitální gramotnosti
eTOM Kdy: 18.4.2024 - 1.6.2025    |    Kde: České Budějovice

Čas od 9:00 hod
Lektor lektorský tým
Určeno pro pedagogy MŠ a 1. st. ZŠ (Early starters 5-11 let) z Jihočeského kraje
Kategorie Digitální gramotnost
Obsah

v rámci nového projektu eTOM (Education for Tomorrow) připravujeme vzdělávací program "DigiCesta", ve kterém se pedagogové seznámí s konkrétními metodami a nástroji pro využívání digitálních technologií ve vzdělávání a získají praktické zkušenosti s jejich aplikací v každodenní práci. 

 Anotace programu: Tento program se zaměřuje na rozvoj digitální gramotnosti učitelů mateřských školek a prvního stupně základních škol. Jeho cílem je vybavit pedagogy nezbytnými znalostmi a dovednostmi pro efektivní využití digitálních technologií ve vzdělávání. Program zahrnuje výuku o různých digitálních nástrojích, jejich integraci do výukových plánů, principy e-bezpečnosti, rozvíjení kritického myšlení a mediální gramotnosti a podporu inovativních a tvůrčích přístupů k výuce. Důraz je kladen na praktické aplikace těchto dovedností ve vzdělávacím prostředí, s cílem připravit učitele na efektivní a bezpečné vedení digitální výuky v dnešním rychle se měnícím světě. Program také podporuje celoživotní profesní rozvoj učitelů v oblasti digitálních technologií a vzdělávacích metod.

Cílem tohoto programu je poskytnout učitelům a učitelkám ze zapojených škol komplexní soubor dovedností a znalostí nezbytných pro efektivní vyučování v digitálním věku. Mezi ně patří porozumění digitálním technologiím, využití digitálních nástrojů ve výuce, znalost bezpečnosti práce v online prostředí a v neposlední řadě i podpora inovativního a kritického myšlení spolu s formativním přístupem. Učitelé získají nejen teoretické znalosti, ale také praktické dovednosti pro integraci digitální gramotnosti do každodenní výuky. 

Rozsah 104 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Bc. Nikola Hrůšová, DiS.   |   hrusova@zvas.cz   |   +420387007116   |   +420739027926
Poznámky Předpokládaný harmonogram: (plánovaný začátek vzdělávání duben 2024)
  • dvoudenní setkání (16 hodin) | 18. a 19. dubna 2024
  • jednodenní setkání (8 hodin) | 10. června 2024
  • letní škola (3 dny / 24 hodin) | 21., 22., 23. srpen
  • jednodenní setkání (8 hodin) | 20. září 2024
  • jednodenní setkání (8 hodin) - koleg. podpora listopad
  • jednodenní setkání (8 hodin) - koleg. podpora únor 2025
  • dvoudenní setkání (16 hodin) - koleg. podpora květen 2025
  • Následuje mentorská podpora + otevřené hodiny (aktivity)
  • dvoudenní závěrečné setkání (16 hodin) květen 2026
Více informací: Nikola Hrůšová | manažer projektu eTOM | hrusova@zvas.cz | 739 027 926

 Matematika a její aplikace Metodické setkání: Jednodušší aplikace a matematické modelování
IDZ Kdy: 24.4.2024    |    Kde: on-line

Čas od 14 hod.
Lektor RNDr. Jitka Rambousková
Určeno učitelé 1. st. a 2. st. ZŠ
Kategorie Matematika a její aplikace
Obsah
Při výuce matematiky lze využívat celou řadu online nástrojů. Většina z nich je použitelná v libovolném předmětu, ale matematika a její zápis často potřebuje specifické prostředí. Představíme si aplikace, které je možné využívat na různých zařízeních (od stolního PC po tablet či mobil). Všechny aplikace jsou online a zdarma. 
Účastníci se seznámí s: 
• možností využívání obecnějších aplikací při výuce matematiky (např. digitální nástěnky, QR kódy, digitální whiteboardy), 
• aplikacemi zaměřenými na modelování nejrůznější látky v matematice (např. MathLearningCenter i Polypad). 
Při webináři by bylo vhodné mít k dispozici dvě zařízení, abyste mohli sledovat postup a současně pracovat.
Setkání se věnuje metodickým námětům do výuky matematiky na 1. a 2. stupni základní školy
Rozsah 4 hodiny
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Ing. Petra Hrůšová   |   petra.hrusova@zvas.cz   |   +420389822735   |   +420605232180
Poznámky Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.
IDZ

 Inkluze Metodické setkání: Kariérové poradenství – Tranzitní program
IDZ Kdy: 24.4.2024    |    Kde: učebny ZVaS České Budějovice

Čas od 9:00 hod
Lektor Mgr. Martina Hadačová
Určeno výchovní poradci, pedagogičtí pracovníci
Kategorie Inkluze
Obsah

Cílem metodického setkání je vybavit absolventy základními znalostmi a praktickými dovednostmi z oblasti plánování přechodu ze školního prostředí do běžného způsobu života. Cílovou skupinou jsou žáci se SVP nebo žáci ohroženi školním neúspěchem.

Rámcový program metodického setkání:

·        základní pojmy, cíle a úkoly tranzitního programu 

·        Techniky PZČ

·        Profil na jednu stranu

·        Co mne baví, rozčiluje

·        Co je pro mne důležité, moje rituály

·       Moje sny, přání

·       Diskuse

Rozsah 8 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Mgr. Milena Peroutková   |   peroutkova@zvas.cz   |      |   +420608129707
Poznámky Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení
IDZ

 Průřezová témata Rozvoj osobnosti učitele - průvodce skrze práci s dětmi
Šablony pro MŠ–VOŠ Kdy: 26.4.2024    |    Kde: ZVaS Tábor, Komenského 2235

Čas od 9:00
Lektor Mgr. Tereza Kottová
Určeno učitelé 1. st. a 2. st. ZŠ
Kategorie Průřezová témata
Obsah

Práce s dětmi může být nádherná a vyčerpávající zároveň. Na učitele jsou kladeny velké nároky - na jejich znalosti a dovednosti, kreativitu, sebevzdělávání. Jaké kompetence by měl učitel ovládat? A jaké rozvíjet u dětí?

 

Účastník setkání:

·       si vyzkouší některé nástroje, které mohou ve výuce pomoci jemu i jeho žákům s důrazem na autonomní motivaci,

·       seznámí se s praktickými nástroji, jak podporovat ve výuce autonomní motivaci žáka i svou vlastní motivaci,

·       uvidí, jak konkrétně lze ve výuce (a možná i životě) skutečně pracovat s chybou.

Rozsah 8 hodin
Cena 1650,- Kč
Akreditace
Organizátor: Ing. Petra Hrůšová   |   petra.hrusova@zvas.cz   |   +420389822735   |   +420605232180
Poznámky Tento kurz lze hradit ze šablon!

 Kvalifikační studia LOGOPEDICKÝ ASISTENT: Primární logopedická prevence - podpora přirozeného rozvoje řeči dětí
Šablony pro MŠ–VOŠ Kdy: 11.5.2024 - 29.6.2024 MOMENTÁLNĚ OBSAZENO    |    Kde: České Budějovice, učebna ZVaS, Nemanická 7

Čas 9:00 - 15:30
Lektor PhDr. Šípová, Mgr. Brabcová
Určeno učitelé MŠ; učitelé 1. stupně ZŠ
Kategorie Kvalifikační studia
Obsah
Absolvent:
  • porozumí obsahu a pojetí primární logopedické prevence, získá kompetenci k podpoře přirozeného vývoje dětské řeči uskutečňované v rámci školních vzdělávacích programů
  • získá povědomí o pěstování kultury mluvního projevu
  • získá schopnost porozumět průběhu vývoje dětské řeči a rizikům, která se mohou ve vývoji řeči projevovat
  • získá znalosti a praktické dovednosti z oblasti účinné podpory rozvoje dětské řeči ve všech složkách, a to jak v  oblasti porozumění řeči, tak ve složce  expresivní, v oblasti obsahové i formální. 
  • je připraven působit na rozvoj předpokladů potřebných pro budoucí osvojování dovedností čtení a psaní dětí ve školním věku
  • získá způsobilost rozvíjet u dětí dovednosti, potřebné pro dobrý vývoj artikulace,  bude seznámen s nejčastějšími odchylkami ve vývoji artikulace.
  • absolvent se orientuje v základních kategoriích narušené komunikační schopnosti, je schopen využívat získané znalosti ke spolupráci se školskými poradenskými zařízeními. 
  • je schopen poskytovat poradenské služby rodičům/zákonným zástupcům ve smyslu doporučování kvalifikované logopedické intervence pro děti a žáky v rezortu školství a zdravotnictví. 
 
PLÁNOVANÉ TERMÍNY
Kurz je rozdělen do pěti osmihodinových bloků.

  • sobota 11. 5. 2024
  • pátek 17. 5. 2024
  • sobota 1. 6. 2024
  • pátek 14. 6. 2024
  • sobota 29. 6. 2024
PEDAGOGICKÁ PRAXE
Pedagogickou praxi konají účastníci na svém současném působišti. Po každém setkání získají podněty a úkoly, které plní ve své přímé práci s dětmi, vedou záznam o konané praxi a při následných setkání vše reflektují.
***
ZPŮSOB UKONČENÍ KURZU
Posluchači na základě získaných poznatků z pedagogické praxe zpracují kazuistiku, která bude prezentována v rámci závěrečného pohovoru.
***
STUDIJNÍ MATERIÁL
V ceně kurzu je zahrnut studijní materiál - skripta, která jsou zpracována přímo pro potřeby posluchačů tohoto kurzu. Jde tak o ojedinělý materiál.
Rozsah 60 hodin
Cena 6500,- Kč
Akreditace MŠMT již akreditace neuděluje
Organizátor: Mgr. Milena Peroutková   |   peroutkova@zvas.cz   |      |   +420608129707
Poznámky Kurz naplňuje Standard MŠMT pro další vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřené na podporu přirozeného rozvoje řeči dětí – primární logopedickou prevenci.Tento kurz lze hradit ze šablon!

 Další Metodické setkání: Motivační a warming-up aktivity do výuky
IDZ Kdy: 22.5.2024    |    Kde: ZVaS, Nemanická 7, České Budějovice

Čas od 9:00 hod
Lektor Mgr. Kateřina Hříbal
Určeno pedagogickým pracovníkům ZŠ v Jihočeském kraji
Kategorie Další
Obsah Warming-upové aktivity, čili takové, kterými rozehřejete své žáky, namotivujete, procvičíte slovní zásobu a rozesmějte i největší bručouny. A hlavně - hned druhý den všechny aktivity můžete použít ve výuce. Aktivity použijete i v jiných předmětech, takže se ani učitelé z 1. stupně nemusí bát.
Rozsah 8 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Ing. Petra Hrůšová   |   petra.hrusova@zvas.cz   |   +420389822735   |   +420605232180
Poznámky Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení.
IDZ

 Další Metodické setkání: Aplikace do výuky sloužící pro přípravu učitelů
IDZ Kdy: 22.5.2024    |    Kde: ZVaS, Nemanická 7, České Budějovice

Čas od 9:00 hod
Lektor Mgr. Lucie Čechová
Určeno pedagogickým pracovníkům ZŠ v Jihočeském kraji
Kategorie Další
Obsah Účastníci se prakticky seznámí s online aplikacemi, které povedou k přehlednější a jasnější organizaci práce ve vyučovacím procesu a hlavně urychlení příprav na výuku. Budou umět s těmito aplikacemi pracovat a běžně je ve výuce používat. Nadále budou schopni tvořit pomocí těchto a dalších aplikací vlastní pravidla, která rychle pomohou ve vyučovacím procesu, aby měl řád, spád, smysl a byla díky nim zapojena celá třída žáků.
Rozsah 8 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Ing. Petra Hrůšová   |   petra.hrusova@zvas.cz   |   +420389822735   |   +420605232180
Poznámky Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení.
IDZ

 Průřezová témata Metody aktivního učení
Šablony pro MŠ–VOŠ Kdy: 27.5.2024    |    Kde: ZVaS Tábor, Komenského 2235

Čas od 9:00 hod
Lektor Mgr. Lukáš Javorek
Určeno Učitelé 1. a 2. st. ZŠ
Kategorie Průřezová témata
Obsah Jednodenní metodické setkání je určeno pro pedagogy, kteří se chtějí zlepšit v dovednosti jak pomocí metod aktivního učení (E-U-R) podporovat efektivní učení. 
Účastníci semináře:
  • zjistí, co je aktivní učení
  • seznámí se s faktory, které podporují aktivní učení
  • si vyzkouší např. Životabáseň, Pětilístek, Diamant, VCHD, Vennovy diagramy, T-graf, Branstorming, Rybí kost, Nedokončené věty a další aktivity
Rozsah 8 hodin
Cena 1545,- Kč
Akreditace
Organizátor: Ing. Petra Hrůšová   |   petra.hrusova@zvas.cz   |   +420389822735   |   +420605232180
Poznámky Tento kurz lze hradit ze šablon!

 Cizí jazyky Metodické setkání: Strategie pro práci s dyslektiky v hodinách angličtiny
IDZ Kdy: 29.5.2024    |    Kde: ZVaS Tábor, Komenského 2235

Čas od 9:00 hod.
Lektor Mgr. Sylvie Doláková
Určeno učitelé 1. a 2. stupeň ZŠ
Kategorie Cizí jazyky
Obsah Jaká jsou úskalí výuky angličtiny u dětí s poruchami učení? Společně se seznámíme s různými cestami a efektivními strategiemi pro zvládnutí cizího jazyka. Součástí setkání bude i část věnovaná hodnocení handicapovaného žáka a diskuze, ve které si učitelé mohou vyměňovat zkušenosti ze své práce s dyslektiky. 
Účastníci:
  • se seznámí s praktickými ukázkami do výuky,
  • naučí se připravovat aktivity, které žákům s poruchami učení zatraktivní výuku,
  • si prakticky vyzkouší výukové metody, se kterými se během semináře seznámí.
Aktivity jsou vhodné pro žáky 6. - 9. ročníku.
Během semináře se účastníci budou věnovat např. těmto tématům:
  • procvičování předčtenářské techniky,
  • nácvik čtení s porozuměním,
  • výukové strategie. 
Vstupní jazyková úroveň účastníků min. B1
Rozsah 8 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Ing. Petra Hrůšová   |   petra.hrusova@zvas.cz   |   +420389822735   |   +420605232180
Poznámky Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ. Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení.
IDZ

 Cizí jazyky TEENovation English | Angličtina pro teenagery
Šablony pro MŠ–VOŠ Kdy: 30.5.2024    |    Kde: Zvas České Budějovice

Čas od 9:00 hod
Lektor Mgr. Doláková Sylvie
Určeno učitelé 2. st. ZŠ, SŠ, pedagogové volného času, asistenti pedagoga
Kategorie Cizí jazyky
Obsah Cílem kurzu je nabídnout učitelům druhého stupně a odborných středních škol škálu aktivit s nevšedními metodami, jak zapojit žáky do hodin a motivovat je k učení. Na kurzu vám nabídneme nové pohledy na výuku angličtiny. Provedeme vás interaktivními aktivitami, moderními přístupy ke gramatice a inspirativními postupy pro zlepšení komunikace, čtení, poslechu a psaní v angličtině, zaměříme se i na možnosti práce s výslovností. Ukážeme vám, jak teenagery zaujmout a motivovat, a jak přizpůsobit aktivity tak, aby se do nich zapojili. Společně otevřeme nové dveře do světa výuky angličtiny.
Rozsah 8 hodin
Cena 1290,- Kč
Akreditace
Organizátor: Bc. Nikola Hrůšová, DiS.   |   hrusova@zvas.cz   |   +420387007116   |   +420739027926
Poznámky

 Pedagogika, psychologie, soft skills Asertivní a efektivní komunikace s rodiči
Kdy: 27.8.2024 MOMENTÁLNĚ OBSAZENO    |    Kde: ZŠ Sira Nicholase Wintona Kunžak

Čas od 9:00 do 15:30
Lektor PhDr. Petr Brichcín, Ph.D., MBA
Určeno sborovna ZŠ Sira Nicholase Wintona Kunžak
Kategorie Pedagogika, psychologie, soft skills
Obsah Obsah školení: 

  Proces a principy komunikace

  Náročné komunikační situace s rodiči

  Cíle komunikace

  Informační a vztahové aspekty komunikace

  Vliv osobnostního nastavení na komunikační styl

  Typy komunikačních stylů

  Způsoby manipulace ze strany rodičů

  Obrana proti manipulaci

   Asertivní práva a povinnosti

   Techniky asertivní komunikace

   Poskytování zpětné vazby rodičům

   Inspirace z nenásilné komunikace (NVC)

   Praktický nácvik komunikačních situací

Rozsah 8 hodin
Cena zakázka,- Kč
Akreditace
Organizátor: Ing. Petra Hrůšová   |   petra.hrusova@zvas.cz   |   +420389822735   |   +420605232180
Poznámky zakázka pro sborovnu ZŠ Sira Nicholase Wintona Kunžak

 Matematika a její aplikace Metodické setkání: Efektivní strategie výuky matematiky
IDZ Kdy: 30.9.2024 - 7.10.2024    |    Kde: ZVaS Tábor, Komenského 2235

Čas od 9:00
Lektor doc. RNDr. Darina Jirotková, Ph.D., PhDr. Jana Slezáková, Ph.D., PhDr. Sylva Peclinovská, Ph.D.
Určeno učitelé 1. st. ZŠ
Kategorie Matematika a její aplikace
Obsah Dvoudenní metodické setkání na téma rozvíjení matematické gramotnosti bude probíhat ve dvou dnech: 30. 9. a 7. 10. 24
1. den účastníci zjistí, jaké zvolit postupy, aby u žáků vybudovali hlubší porozumění číslům a předešli tak vzniku pouze formálních poznatků. Porozumění číslům by se následně mělo promítnout také do práce se slovními úlohami.
2. den účastníci získají informace o způsobu budování představ o geometrických tvarech 2D i 3D geometrie. 
Účastníci se budou zabývat např. těmito tématy:
  • pohyb po číselné ose
  • orientace ve stovkové tabulce jako struktuře čísel
  • práce s tangramy
  • práce s geodeskou
  • komunikační hry (Stavitel, ANO-NE)
  • konstrukce základních geometrických 2D útvarů v různých prostředí i různými nástroji
Pro získání osvědčení je nezbytné se zúčastnit setkání v obou uvedených dnech.
Rozsah 16 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Ing. Petra Hrůšová   |   petra.hrusova@zvas.cz   |   +420389822735   |   +420605232180
Poznámky Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení.
IDZ

 Pedagogika, psychologie, soft skills Nenásilná komunikace a řešení konfliktu
Kdy: 1.10.2024 - 2.10.2024    |    Kde: učebny ZVaS České Budějovice

Čas 9:30 - 16.00
Lektor Mgr. Eva Mikešová
Určeno pedagogičtí pracovníci MŠ, ZŠ, SŠ
Kategorie Pedagogika, psychologie, soft skills
Obsah Cílem semináře je účastníky seznámit se základním povědomím o emoční inteligenci a nenásilné komunikaci. Představíme vám komunikační dovednosti umožňující zlepšení komunikace s druhými. V rámci nácviku komunikace si vyzkoušíte práce s emocemi a potřebami v praxi a s efektivním přístupem ke konfliktu. V průběhu semináře budete hledat odpovědi na tyto otázky: Co je emoční inteligence a proč je pro náš život tak důležitá? Proč se v emocích chováme tak, jak pro nás není užitečné a narušuje to vztahy s ostatními? Je možné ze začarovaného kruhu emocionálních reakcí při konfliktu vystoupit? Jak si skutečně uvědomit, co potřebuji, a sdělit to druhým? Proč se snažíme konfliktu vyhnout či v něm vyhrát? Jaký je význam naslouchání a sdělování potřeb? Jak rozvíjet schopnost slyšet, co skutečně druhý v konfliktu sděluje?
Rozsah 16 hodin
Cena 2650,- Kč
Akreditace
Organizátor: Mgr. Milena Peroutková   |   peroutkova@zvas.cz   |      |   +420608129707
Poznámky Tento kurz lze hradit ze šablon!

 Průřezová témata Metodické setkání: Myšlenkové mapy, paměťové techniky a jejich využití při výuce
IDZ Kdy: 16.10.2024 - 21.11.2024    |    Kde: ZVaS České Budějovice, Nemanická 7

Čas od 9:00
Lektor Helena Žahourová
Určeno učitelé 1. st. a 2. st. ZŠ, ZUŠ a SUŠ, gymnázií, SOŠ, SOU
Kategorie Průřezová témata
Obsah Cílem metodického setkání je seznámit pedagogy s dalšími kreativními formami výuky – myšlenkovou mapou a paměťovými technikami a s různými možnostmi jejich využití ve škole.
U obou kreativních technik se naučíte jejich zásady, vytvoříte si svoje myšlenkové mapy i paměťové techniky a vyzkoušíte si, jak je můžete využít v rámci výuky nebo jak je žáci mohou použít při skupinové práci i při individuální přípravě.
Setkání je v hodinové dotaci 16 hodin, rozdělen do dvou dnů (16. 10. a 21. 11.). Pro získání osvědčení je nutná účast v obou dnech.
Rozsah 16 hodin
Cena 0,- Kč
Akreditace
Organizátor: Ing. Petra Hrůšová   |   petra.hrusova@zvas.cz   |   +420389822735   |   +420605232180
Poznámky Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení.
IDZ

 Cizí jazyky Zásobník aktivit s využitím digitálních technologií v hodinách AJ
Kdy: 27.11.2024    |    Kde: ZVaS Tábor, Komenského 2235

Čas od 9:00
Lektor Mgr. Lukáš Heřman
Určeno učitelé 1. st. a 2. st. ZŠ
Kategorie Cizí jazyky
Obsah
Přijďte se inspirovat, ať už hledáte navigaci pro konkrétní využití moderních technologií ve výuce, nebo si pouze chcete rozšířit své digitální obzory. Součástí setkání budou ukázky začlenění digitálních nástrojů jako virtuální tabule, třídní organizér, interaktivní prezentace, chatovací rozhraní, nástroje pro tvorbu a sdílení záznamů, zpětnovazební aplikace.
Účastník akce získá náměty na aplikace k tvorbě skládaček i materiálů s využitím umělé inteligence. 
Praktické ukázky probíhají na příkladech z výuky AJ na ZŠ.
Rozsah 8 hodin
Cena 1650,- Kč
Akreditace
Organizátor: Ing. Petra Hrůšová   |   petra.hrusova@zvas.cz   |   +420389822735   |   +420605232180
Poznámky Tento kurz lze hradit ze šablon!

Nenalezli jste zde vhodný termín nebo kurz?
Kontaktujte naše pracovníky a rádi Vám připravíme školení na míru pro sborovnu.

ERUDITUS - katalog školení   |   © 2011–2024 ZVaS České Budějovice, vytvořilo studio MARKOnet.czTOPlist