Čas | od 9:00 hod |
---|---|
Lektor | PaedDr. Hana Műhlhauserová |
Určeno | pedagogickým pracovníkům ZŠ |
Kategorie | 1. stupeň ZŠ |
Obsah | Účastníci:
|
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 1250,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Bc. Nikola Hrůšová, DiS. | hrusova@zvas.cz | +420387007116 | +420739027926 |
Poznámky |
Čas | od 9:00 |
---|---|
Lektor | PaedDr. Hana Műhlhauserová |
Určeno | pedagogickým pracovníkům ZŠ |
Kategorie | 1. stupeň ZŠ |
Obsah | Účastníci se seznámí:
Prohloubí si znalosti o:
|
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 1250,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Bc. Nikola Hrůšová, DiS. | hrusova@zvas.cz | +420387007116 | +420739027926 |
Poznámky |
Čas | od 9:00 hod. |
---|---|
Lektor | PhDr. Martin Junge, B.A., M.A., Christina Bernögger, M.A. |
Určeno | žáci 12 - 18 let |
Kategorie | Inkluze |
Obsah | Jak se žije v Německu? Co mají Rakušané rádi? A jak to souvisí s Českou republikou? To jsou otázky, na které budeme v rámci semináře odpovídat. Žákům se budou věnovat lektoři z Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích. Veškeré aktivity budou probíhat v němčině, vítáme jazykovou úroveň A2. Obsah semináře: - seznamovací hry - dvě země, ale podobná slova - kvíz o Rakousku - Rakousko - tradice, jídlo, pití - Německo - co víme o Německu? - Česko německýma a rakouskýma očima |
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Mgr. Olga Blechová | blechova@zvas.cz | | +420608152881 |
Poznámky | Seminář je určen pro žáky z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ. Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení. |
Čas | od 9:00 |
---|---|
Lektor | Mgr. Monika Landkammerová |
Určeno | učitelé 2. st. ZŠ |
Kategorie | Český jazyk a literatura |
Obsah | Metodické setkání je vhodné pro učitele českého jazyka 2. stupně,
kteří by do svých hodin rádi začlenili prvky kritického myšlení. Cílem setkání je poskytnout účastníkům několik konkrétních
nástrojů, které mohou ihned zařadit do své výuky tak, aby mohli efektivně
rozvíjet kritické myšlení svých žáků. Účastníci:
|
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
Poznámky | Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení. |
Čas | od 9:00 |
---|---|
Lektor | Ing. Radovan Lupták |
Určeno | Pedagogickým pracovníkům 1. stupně ZŠ |
Kategorie | Digitální gramotnost |
Obsah | Seminář se zaměřuje na využití umělé inteligence v pedagogice. Pedagogové se seznámí s různými aplikacemi AI, které mohou efektivně sloužit jako pomocníci ve výuce. Obsah semináře 1. část
|
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Bc. Lukáš Malecha | malecha@zvas.cz | | +420608652718 |
Poznámky | Na seminář si prosím vezměte vlastní počítač. Před konáním semináře proveďte registraci do ChatGPT 3.5 (neplacená verze) a zaregistrujte se k soukromému Microsoft účtu pro použití Microsoft Bing (tvorba obrázků).Seminář probíhá v rámci projektu eTOM (Education for Tomorrow AT-CZ - ATCZ00001). |
Čas | 9:00 - 16:00 |
---|---|
Lektor | Mgr. et Mgr. Markéta Dobiášová |
Určeno | Asistenti pedagoga |
Kategorie | Pedagogika, psychologie, soft skills |
Obsah | Práce asistenta pedagoga s sebou přináší celou řadu výzev a když jde navíc o asistenci dítěti s ADHD, mohou být mnohé tyto výzvy často nad naše možnosti. Co je potřeba pro efektivní práci s dítětem s ADHD bezpodmínečně vědět a pomoci mu tak rozvíjet jeho maximální potenciál? Co musí asistent pedagoga umět a znát? Co je jeho nejdůležitější úlohou? Jak o své úloze komunikovat s rodiči, kolegy a dalšími dětmi? Lektorka, která se v oboru pohybuje již 13 let a sama aktivně na pozici asistenta pedagoga dítěte s ADHD působí, na tyto otázky odpoví, přičemž se opře o zkušenosti ze své rozmanité praxe s těmito výjimečnými dětmi. |
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Bc. Lukáš Malecha | malecha@zvas.cz | | +420608652718 |
Poznámky | |
Čas | od 9:00 |
---|---|
Lektor | PhDr. Miroslav Pospíšil |
Určeno | učitelé 1. st. a 2. st. ZŠ, ZUŠ a SUŠ, gymnázií, SOŠ, SOU |
Kategorie | Pedagogika, psychologie, soft skills |
Obsah | Hlavním cílem metodického setkání je seznámit účastníky s podstatou manipulací a naučit se, jak se jim bránit. Účastníci se seznámí s technikami jak čelit výčitkám, citovému vydírání, urážkám a ironiím. Seznámí se s metodami, jak lépe komunikovat s manipulujícími rodiči a jak sjednocovat představy rodičů a pedagogů ve vzdělávání. Obsahem setkání bude např:
|
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
Poznámky | Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení. |
Čas | 9:00 - 15.30 |
---|---|
Lektor | Mgr. Jarmila Kubáňková, PhD., Mgr. Lucie Hermánková |
Určeno | pedagogičtí pracovníci ZŠ, SŠ,VOŠ a konzervatoří |
Kategorie | Průřezová témata |
Obsah | Cílem tohoto workshopu je seznámit účastníky s tématikou sebepoškozování a dalších jevů, které vedou k násilí na sobě a s projevy a příčinami záměrného sebepoškozování, tak aby lépe porozuměli chování žáka a pochopili jaký to může mít dopad na školním výkon dítěte a na vztahy s vrstevníky a pedagogy. |
Rozsah | 32 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Mgr. Milena Peroutková | peroutkova@zvas.cz | | +420608129707 |
Poznámky | Workshop se skládá ze dvou dvoudenních setkání. 4.-5. dubna 2024 a 12.- 13. září 2024 |
Čas | od 9:00 |
---|---|
Lektor | Mgr. Nina Rutová |
Určeno | učitelé 2. st. ZŠ |
Kategorie | Průřezová témata |
Obsah | V semináři si ukážeme, jak lze děti získat pro četbu a jak u nich rozvíjet čtenářskou gramotnost a kritické myšlení. Sami na sobě si vyzkoušíme, jak lze udělat z individuálního čtení společný zážitek celé třídy (skupiny), jak mohou děti najít v knize své téma a jak zaujmout čtenáře i nečtenáře novými tituly. Vše, co vyzkoušíme lze rovnou použít s dětmi ve škole. Co účastníky semináře čeká? Seminář není určen výhradně vyučujícím českého jazyka. Jak pracovat s naučnými knihami ve výuce se dozvědí také učitelé přírodopisu, dějepisu a také zeměpisu.• Čtenářské dílny s výběrem současných beletristických i naučných titulů pro děti. • Metody kritického myšlení při čtení vybraných úryvků. • Prezentace ověřených metodik pro společné čtení celé knihy.
|
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 1850,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
Poznámky | Místo konání:Městská knihovna Tábor, Jiráskova 1775místnost Klubovka |
Čas | 9:00 - 16:30 |
---|---|
Lektor | doc. Hana Kasíková, CSc. |
Určeno | učitelé ZŠ a SŠ z Jihočeského kraje (všechny předměty) |
Kategorie | Pedagogika, psychologie, soft skills |
Obsah | Jde o čtyři praktické semináře navazující vzájemně na sebe, vždy s podněty vyzkoušet si vybrané postupy ve vlastní školní praxi. V seminářích se klade důraz na zkušenostní učení: to, co chceme učit děti, si převážně vyzkoušíme na sobě. Společně budeme hledat varianty kooperativních strategií a technik a zhodnocování jejich fungování v různých podmínkách. 1. setkání: Vrstevnické a kooperativní učení Zaměření: Navázat na předchozí zkušenosti a pojetí výuky u každého z učitelů, porozumět tomu, kdy má kooperativní učení optimální dopad, vyzkoušet si jednodušší strategie a techniky kooperativního učení. Obsah: Vysvětlení cesty, kde jsme každý z nás v tematice a kudy půjdete – společně i individuálně, s příp. oporou na vlastní škole. Založení reflektivního deníku. Základ pro odpovědné učení: růstové a fixní myšlení. Přístupy k odpovědnému učení, jejich variabilita. Vrstevnické učení a jeho zhodnocení ve škole. Kooperativní učení jako model, který má prokazatelný vliv na odpovědné učení a rozvoj poznávacích procesů, sociálních dovedností a psychické stability žáků. Rozdíly efektů skupinové organizační formy oproti modelu kooperativního učení. Vybrané strategie a techniky kooperativního učení. Dohoda o obsahu a způsobech druhého setkání. Podněty pro vyzkoušení si některých strategií a technik ve vlastní praxi na příslušné škole. 2. setkání: Formativní hodnocení v kooperativním učení Zaměření: Reflektovat a zhodnotit to, co si učitelé vyzkoušeli ve vlastní praxi, hledat lépe fungující postupy, jít do hlubšího porozumění kooperativnímu učení, obohatit repertoár kooperativních strategií a technik, propojit model kooperativního učení s fungujícím hodnocením. Obsah: Reflexe výuky od předchozího setkání: co ze zkoušených strategií a technik fungovalo, co ne, jaké jsou možné varianty, co by napomohlo k optimálnímu fungování. Různé způsoby, jak zabezpečit spolupráci dětí (prostřednictvím cíle, rozdělením úkolů, rolí atp.) Další strategie a techniky kooperativního učení. Jak zdokonalit sociální dovednosti dětí pro kooperativní činnost – v různých předmětech a výukových projektech, včetně oblasti osobnostní a sociální výchovy. Základní principy hodnocení v kooperativním učení – učitelské hodnocení, vrstevnické hodnocení. Dohoda o obsahu a způsobech druhého setkání. Podněty pro vyzkoušení si některých strategií a technik ve vlastní praxi na příslušné škole, také s oporou o spolupráci kolegů na škole. 3. setkání: Složitější kooperativní strategie a struktury Zaměření: Pojmenovat objevená kritická místa dosavadních cest k odpovědnému učení, propracovat postupy kooperativního učení v propojení s formativním hodnocením do větších vzdělávacích celků, zdokonalit se v postupech formativního hodnocení, porozumět zavádění formativního hodnocení na vlastní škole, porozumět fungování kooperativního společenství kolegů. Obsah: Reflexe výuky od předchozího setkání: co ze zkoušených strategií a technik fungovalo, co ne, jaké jsou možné varianty, co by napomohlo k optimálnímu fungování. Složitější kooperativní strategie a struktury a jejich kombinace s dalšími postupy (překřížené skupiny, učební spor aj.) Zhodnocování výuky v kooperativních učebních skupinách prostřednictvím formativního hodnocení. Zopakování podstaty formativního hodnocení a jeho zavádění do praxe: víme, kam společně v učení směřujeme, sledujeme tento směr sbíráním informací o učení všech, dáváme optimální učitelskou zpětnou vazbu, učíme žáky, aby se mohli vzájemně formativně hodnotit, cesty k sebehodnocení. Návrh celé kooperativní vyučovací hodiny a kooperativního výukového projektu. 4. setkání: „Filozofie“ kooperativní školy aneb jak v tom nebýt sám Zaměření: Prohloubit své vědění o hodnocení celé výuky žáky jako vyústění postupů odpovědného učení, porozumět své pozici v profesním společenství na škole při cestě k „filozofii“ kooperativní školy Obsah: Reflexe výuky a činnosti mezi setkáními, zaměřená především na fungování větších kooperativních celků (kooperativní hodiny a kooperativního projektu) s podporou formativního hodnocení. Další techniky kooperativního učení a formativního hodnocení. Hodnocení výuky žáky jako cesta k odpovědném učení – optimální postup a různé techniky. „Filozofie“ kooperativní školy aneb jak v tom nebýt sám. Celková reflexe seminářů na základě záznamů v reflektivních denících. PLÁNOVANÉ TERMÍNY
|
Rozsah | 64 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | MŠMT již akreditace neuděluje |
Organizátor: | PhDr. František Rozum | rozum@zvas.cz | +420389822730 | +420774431223 |
Poznámky | POZOR!Odesláním přihlášky souhlasíte s následujícími podmínkami pro účast v této vzdělávací aktivitě:
|
Čas | od 9:00 |
---|---|
Lektor | Ing. Radovan Lupták |
Určeno | Pedagogickým pracovníkům 2. stupně ZŠ a SŠ |
Kategorie | Digitální gramotnost |
Obsah | Seminář se zaměřuje na využití umělé inteligence v pedagogice. Pedagogové se seznámí s různými aplikacemi AI, které mohou efektivně sloužit jako pomocníci ve výuce. Obsah semináře 1. část
|
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Bc. Lukáš Malecha | malecha@zvas.cz | | +420608652718 |
Poznámky | Na seminář si prosím vezměte vlastní počítač. Před konáním semináře proveďte registraci do ChatGPT 3.5 (neplacená verze) a zaregistrujte se k soukromému Microsoft účtu pro použití Microsoft Bing (tvorba obrázků).Seminář probíhá v rámci projektu eTOM (Education for Tomorrow AT-CZ - ATCZ00001). |
Čas | od 9:00 hod |
---|---|
Lektor | PhDr. Miroslav Pospíšil |
Určeno | Pedagogickým pracovníkům |
Kategorie | Pedagogika, psychologie, soft skills |
Obsah | Na semináře se účastník seznámí s: - definicí životní spokojenosti - oblasti spokojenosti - opak spokojenosti - proč některé děti nebudou chtít žít plnohodnotný život - definice wellbeingu MŠMT 2030+ - co je pro spokojenost ještě důležité - z pohledu psychologa - spokojenost ve škole z pohledu žáků a studentů - Hédonickou osobní pohodou, která je spojována s Epikurovou filosofií - Aristotelovou eudaimonií vycházející z tradice lidského vývoje a životních výzev - jak žít plnohodnotný život - sociální kompetencemi dětí - ideální stav pro děti od 10 let - dobrými rady pro spokojený život dospělých - dotazníkem PWBS pro dospělé Psychological Well-Being Scale - dotazníkem RNS-20 - naplnění vztahových potřeb - dotazníkem celkové životní spokojenosti - vyrovnávání se se stresory, frustracemi, obavami, relaxační techniky pro dospělé, asertivita, efektivní využívání času - přecitlivělostí a jak jí mírnit |
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 1390,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Bc. Nikola Hrůšová, DiS. | hrusova@zvas.cz | +420387007116 | +420739027926 |
Poznámky | O lektorovi: Psycholog, konzultant a poradce v oblasti komunikačních dovedností a osobního rozvoje, psychodiagnostiky, motivační trenér a kouč pro jednotlivce i týmy. |
Čas | od 9:00 hod |
---|---|
Lektor | lektorský tým |
Určeno | pro pedagogy MŠ a 1. st. ZŠ (Early starters 5-11 let) z Jihočeského kraje |
Kategorie | Digitální gramotnost |
Obsah | v rámci nového projektu eTOM (Education for Tomorrow) připravujeme
vzdělávací program "DigiCesta",
ve kterém se pedagogové seznámí s konkrétními metodami a nástroji pro využívání
digitálních technologií ve vzdělávání a získají praktické zkušenosti s jejich
aplikací v každodenní práci. Anotace programu: Tento program se zaměřuje na rozvoj digitální gramotnosti učitelů mateřských školek a prvního stupně základních škol. Jeho cílem je vybavit pedagogy nezbytnými znalostmi a dovednostmi pro efektivní využití digitálních technologií ve vzdělávání. Program zahrnuje výuku o různých digitálních nástrojích, jejich integraci do výukových plánů, principy e-bezpečnosti, rozvíjení kritického myšlení a mediální gramotnosti a podporu inovativních a tvůrčích přístupů k výuce. Důraz je kladen na praktické aplikace těchto dovedností ve vzdělávacím prostředí, s cílem připravit učitele na efektivní a bezpečné vedení digitální výuky v dnešním rychle se měnícím světě. Program také podporuje celoživotní profesní rozvoj učitelů v oblasti digitálních technologií a vzdělávacích metod. Cílem tohoto programu je poskytnout učitelům a učitelkám ze zapojených škol komplexní soubor dovedností a znalostí nezbytných pro efektivní vyučování v digitálním věku. Mezi ně patří porozumění digitálním technologiím, využití digitálních nástrojů ve výuce, znalost bezpečnosti práce v online prostředí a v neposlední řadě i podpora inovativního a kritického myšlení spolu s formativním přístupem. Učitelé získají nejen teoretické znalosti, ale také praktické dovednosti pro integraci digitální gramotnosti do každodenní výuky. |
Rozsah | 104 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Bc. Nikola Hrůšová, DiS. | hrusova@zvas.cz | +420387007116 | +420739027926 |
Poznámky | Předpokládaný harmonogram: (plánovaný začátek vzdělávání duben 2024)
|
Čas | od 14 hod. |
---|---|
Lektor | RNDr. Jitka Rambousková |
Určeno | učitelé 1. st. a 2. st. ZŠ |
Kategorie | Matematika a její aplikace |
Obsah | Při výuce matematiky lze využívat celou řadu online nástrojů. Většina z nich je použitelná v libovolném předmětu, ale matematika a její zápis často potřebuje specifické prostředí. Představíme si aplikace, které je možné využívat na různých zařízeních (od stolního PC po tablet či mobil). Všechny aplikace jsou online a zdarma. Účastníci se seznámí s: • možností využívání obecnějších aplikací při výuce matematiky (např. digitální nástěnky, QR kódy, digitální whiteboardy), • aplikacemi zaměřenými na modelování nejrůznější látky v matematice (např. MathLearningCenter i Polypad). Při webináři by bylo vhodné mít k dispozici dvě zařízení, abyste mohli sledovat postup a současně pracovat. Setkání se věnuje metodickým námětům do výuky matematiky na 1. a 2. stupni základní školy. |
Rozsah | 4 hodiny |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
Poznámky | Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ. |
Čas | od 9:00 hod |
---|---|
Lektor | Mgr. Martina Hadačová |
Určeno | výchovní poradci, pedagogičtí pracovníci |
Kategorie | Inkluze |
Obsah | Cílem metodického setkání je vybavit absolventy
základními znalostmi a praktickými dovednostmi z oblasti plánování přechodu
ze školního prostředí do běžného způsobu života. Cílovou skupinou jsou
žáci se SVP nebo žáci ohroženi školním neúspěchem. Rámcový program metodického setkání: · základní
pojmy, cíle a úkoly tranzitního programu · Techniky
PZČ · Profil
na jednu stranu · Co
mne baví, rozčiluje · Co je
pro mne důležité, moje rituály · Moje
sny, přání
· Diskuse |
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Mgr. Milena Peroutková | peroutkova@zvas.cz | | +420608129707 |
Poznámky | Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení |
Čas | od 9:00 |
---|---|
Lektor | Mgr. Tereza Kottová |
Určeno | učitelé 1. st. a 2. st. ZŠ |
Kategorie | Průřezová témata |
Obsah | Práce s dětmi může být
nádherná a vyčerpávající zároveň. Na učitele jsou kladeny velké nároky - na
jejich znalosti a dovednosti, kreativitu, sebevzdělávání. Jaké kompetence by
měl učitel ovládat? A jaké rozvíjet u dětí? Účastník setkání: ·
si vyzkouší některé nástroje, které mohou ve
výuce pomoci jemu i jeho žákům s důrazem na autonomní motivaci, ·
seznámí se s praktickými
nástroji, jak podporovat ve výuce autonomní motivaci žáka i svou vlastní
motivaci, ·
uvidí, jak
konkrétně lze ve výuce (a možná i životě) skutečně pracovat s chybou. |
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 1650,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
Poznámky | Tento kurz lze hradit ze šablon! |
Čas | 9:00 - 15:30 |
---|---|
Lektor | PhDr. Šípová, Mgr. Brabcová |
Určeno | učitelé MŠ; učitelé 1. stupně ZŠ |
Kategorie | Kvalifikační studia |
Obsah | Absolvent:
PLÁNOVANÉ TERMÍNY Kurz je rozdělen do pěti osmihodinových bloků.
PEDAGOGICKÁ PRAXE Pedagogickou praxi konají účastníci na svém současném působišti. Po každém setkání získají podněty a úkoly, které plní ve své přímé práci s dětmi, vedou záznam o konané praxi a při následných setkání vše reflektují. *** ZPŮSOB UKONČENÍ KURZU Posluchači na základě získaných poznatků z pedagogické praxe zpracují kazuistiku, která bude prezentována v rámci závěrečného pohovoru. *** STUDIJNÍ MATERIÁL V ceně kurzu je zahrnut studijní materiál - skripta, která jsou zpracována přímo pro potřeby posluchačů tohoto kurzu. Jde tak o ojedinělý materiál. |
Rozsah | 60 hodin |
Cena | 6500,- Kč |
Akreditace | MŠMT již akreditace neuděluje |
Organizátor: | Mgr. Milena Peroutková | peroutkova@zvas.cz | | +420608129707 |
Poznámky | Kurz naplňuje Standard MŠMT pro další vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřené na podporu přirozeného rozvoje řeči dětí – primární logopedickou prevenci.Tento kurz lze hradit ze šablon! |
Čas | od 9:00 hod |
---|---|
Lektor | Mgr. Kateřina Hříbal |
Určeno | pedagogickým pracovníkům ZŠ v Jihočeském kraji |
Kategorie | Další |
Obsah | Warming-upové aktivity, čili takové, kterými rozehřejete své žáky, namotivujete, procvičíte slovní zásobu a rozesmějte i největší bručouny. A hlavně - hned druhý den všechny aktivity můžete použít ve výuce. Aktivity použijete i v jiných předmětech, takže se ani učitelé z 1. stupně nemusí bát. |
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
Poznámky | Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení. |
Čas | od 9:00 hod |
---|---|
Lektor | Mgr. Lucie Čechová |
Určeno | pedagogickým pracovníkům ZŠ v Jihočeském kraji |
Kategorie | Další |
Obsah | Účastníci se prakticky seznámí s online aplikacemi, které povedou k přehlednější a jasnější organizaci práce ve vyučovacím procesu a hlavně urychlení příprav na výuku. Budou umět s těmito aplikacemi pracovat a běžně je ve výuce používat. Nadále budou schopni tvořit pomocí těchto a dalších aplikací vlastní pravidla, která rychle pomohou ve vyučovacím procesu, aby měl řád, spád, smysl a byla díky nim zapojena celá třída žáků. |
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
Poznámky | Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení. |
Čas | od 9:00 hod |
---|---|
Lektor | Mgr. Lukáš Javorek |
Určeno | Učitelé 1. a 2. st. ZŠ |
Kategorie | Průřezová témata |
Obsah | Jednodenní metodické setkání je určeno pro pedagogy, kteří se chtějí zlepšit v dovednosti jak pomocí metod aktivního učení (E-U-R) podporovat efektivní učení. Účastníci semináře:
|
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 1545,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
Poznámky | Tento kurz lze hradit ze šablon! |
Čas | od 9:00 hod. |
---|---|
Lektor | Mgr. Sylvie Doláková |
Určeno | učitelé 1. a 2. stupeň ZŠ |
Kategorie | Cizí jazyky |
Obsah | Jaká jsou úskalí výuky angličtiny u dětí s poruchami učení? Společně se seznámíme s různými cestami a efektivními strategiemi pro zvládnutí cizího jazyka. Součástí setkání bude i část věnovaná hodnocení handicapovaného žáka a diskuze, ve které si učitelé mohou vyměňovat zkušenosti ze své práce s dyslektiky. Účastníci:
Aktivity jsou vhodné pro žáky 6. - 9. ročníku. Během semináře se účastníci budou věnovat např. těmto tématům:
Vstupní jazyková úroveň účastníků min. B1 |
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
Poznámky | Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ. Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení. |
Čas | od 9:00 hod |
---|---|
Lektor | Mgr. Doláková Sylvie |
Určeno | učitelé 2. st. ZŠ, SŠ, pedagogové volného času, asistenti pedagoga |
Kategorie | Cizí jazyky |
Obsah | Cílem kurzu je nabídnout učitelům druhého stupně a odborných středních škol škálu aktivit s nevšedními metodami, jak zapojit žáky do hodin a motivovat je k učení. Na kurzu vám nabídneme nové pohledy na výuku angličtiny. Provedeme vás interaktivními aktivitami, moderními přístupy ke gramatice a inspirativními postupy pro zlepšení komunikace, čtení, poslechu a psaní v angličtině, zaměříme se i na možnosti práce s výslovností. Ukážeme vám, jak teenagery zaujmout a motivovat, a jak přizpůsobit aktivity tak, aby se do nich zapojili. Společně otevřeme nové dveře do světa výuky angličtiny. |
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 1290,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Bc. Nikola Hrůšová, DiS. | hrusova@zvas.cz | +420387007116 | +420739027926 |
Poznámky |
Čas | od 9:00 do 15:30 |
---|---|
Lektor | PhDr. Petr Brichcín, Ph.D., MBA |
Určeno | sborovna ZŠ Sira Nicholase Wintona Kunžak |
Kategorie | Pedagogika, psychologie, soft skills |
Obsah | Obsah školení: • Proces a principy
komunikace • Náročné komunikační
situace s rodiči • Cíle komunikace • Informační a vztahové
aspekty komunikace • Vliv osobnostního
nastavení na komunikační styl • Typy komunikačních stylů • Způsoby manipulace ze
strany rodičů • Obrana proti manipulaci • Asertivní práva a
povinnosti • Techniky asertivní
komunikace • Poskytování zpětné vazby
rodičům • Inspirace z nenásilné
komunikace (NVC) • Praktický nácvik
komunikačních situací |
Rozsah | 8 hodin |
Cena | zakázka,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
Poznámky | zakázka pro sborovnu ZŠ Sira Nicholase Wintona Kunžak |
Čas | od 9:00 |
---|---|
Lektor | doc. RNDr. Darina Jirotková, Ph.D., PhDr. Jana Slezáková, Ph.D., PhDr. Sylva Peclinovská, Ph.D. |
Určeno | učitelé 1. st. ZŠ |
Kategorie | Matematika a její aplikace |
Obsah | Dvoudenní metodické setkání na téma rozvíjení matematické gramotnosti bude probíhat ve dvou dnech: 30. 9. a 7. 10. 24. 1. den účastníci zjistí, jaké zvolit postupy, aby u žáků vybudovali hlubší porozumění číslům a předešli tak vzniku pouze formálních poznatků. Porozumění číslům by se následně mělo promítnout také do práce se slovními úlohami. 2. den účastníci získají informace o způsobu budování představ o geometrických tvarech 2D i 3D geometrie. Účastníci se budou zabývat např. těmito tématy:
Pro získání osvědčení je nezbytné se zúčastnit setkání v obou uvedených dnech. |
Rozsah | 16 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
Poznámky | Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení. |
Čas | 9:30 - 16.00 |
---|---|
Lektor | Mgr. Eva Mikešová |
Určeno | pedagogičtí pracovníci MŠ, ZŠ, SŠ |
Kategorie | Pedagogika, psychologie, soft skills |
Obsah | Cílem semináře je účastníky seznámit se základním povědomím o emoční inteligenci a nenásilné komunikaci. Představíme vám komunikační dovednosti umožňující zlepšení komunikace s druhými. V rámci nácviku komunikace si vyzkoušíte práce s emocemi a potřebami v praxi a s efektivním přístupem ke konfliktu. V průběhu semináře budete hledat odpovědi na tyto otázky: Co je emoční inteligence a proč je pro náš život tak důležitá? Proč se v emocích chováme tak, jak pro nás není užitečné a narušuje to vztahy s ostatními? Je možné ze začarovaného kruhu emocionálních reakcí při konfliktu vystoupit? Jak si skutečně uvědomit, co potřebuji, a sdělit to druhým? Proč se snažíme konfliktu vyhnout či v něm vyhrát? Jaký je význam naslouchání a sdělování potřeb? Jak rozvíjet schopnost slyšet, co skutečně druhý v konfliktu sděluje? |
Rozsah | 16 hodin |
Cena | 2650,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Mgr. Milena Peroutková | peroutkova@zvas.cz | | +420608129707 |
Poznámky | Tento kurz lze hradit ze šablon! |
Čas | od 9:00 |
---|---|
Lektor | Helena Žahourová |
Určeno | učitelé 1. st. a 2. st. ZŠ, ZUŠ a SUŠ, gymnázií, SOŠ, SOU |
Kategorie | Průřezová témata |
Obsah | Cílem metodického setkání je seznámit pedagogy s dalšími kreativními formami výuky – myšlenkovou mapou a paměťovými technikami a s různými možnostmi jejich využití ve škole. U obou kreativních technik se naučíte jejich zásady, vytvoříte si svoje myšlenkové mapy i paměťové techniky a vyzkoušíte si, jak je můžete využít v rámci výuky nebo jak je žáci mohou použít při skupinové práci i při individuální přípravě. Setkání je v hodinové dotaci 16 hodin, rozdělen do dvou dnů (16. 10. a 21. 11.). Pro získání osvědčení je nutná účast v obou dnech. |
Rozsah | 16 hodin |
Cena | 0,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
Poznámky | Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení. |
Čas | od 9:00 |
---|---|
Lektor | Mgr. Lukáš Heřman |
Určeno | učitelé 1. st. a 2. st. ZŠ |
Kategorie | Cizí jazyky |
Obsah | Přijďte se inspirovat, ať už hledáte navigaci pro konkrétní využití moderních technologií ve výuce, nebo si pouze chcete rozšířit své digitální obzory. Součástí setkání budou ukázky začlenění digitálních nástrojů jako virtuální tabule, třídní organizér, interaktivní prezentace, chatovací rozhraní, nástroje pro tvorbu a sdílení záznamů, zpětnovazební aplikace. Účastník akce získá náměty na aplikace k tvorbě skládaček i materiálů s využitím umělé inteligence. Praktické ukázky probíhají na příkladech z výuky AJ na ZŠ. |
Rozsah | 8 hodin |
Cena | 1650,- Kč |
Akreditace | |
Organizátor: | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
Poznámky | Tento kurz lze hradit ze šablon! |
ERUDITUS - katalog školení | © 2011–2024 ZVaS České Budějovice, vytvořilo studio MARKOnet.cz