1)  Kreativita v učení – typy posluchačů (vizuální, auditivní a kinestetický) aneb jak zaujmout různé typy posluchačů, studentů

• Kde a kdy máme nejvíce nápadů – kreativita ve školní praxi
• Kreativní komunikace v týmu (jak zábavně rekapitulovat učivo, získávat zpětnou vazbu, co nového jsem se naučil nebo strukturovat výuku)

2) Hravé pomůcky (papír, pastelky, lepící papírky a jejich kombinace s vizuálními poznámkami)

• kreativní schéma pro výuku
• rozbor jednotlivých vzorů a jak je využít pro jednotlivé aktivity

3) Myšlenkové mapy/mind maps/vision board a sketchnoting

• styly – kreslená, kresba a koláž
• jak je kombinovat se sketchnotingem
  
  

4) Bariéry tvořivosti – předsudky (vnitřní a vnější)

5) Metafory a jak je využít při učení  - vizuální vzory schémat pro výuku a diskuse o jejich používání

6) Jak tvořit originální prezentace?

7) Brainstorming a mindstorming – hledání řešení sepisováním myšlenek (praktické cvičení) pomocí kreativních pomůcek (kreslení, koláž, psaní)

8) Vizuální myšlení – pomocník ve výuce (pojmy: doodle – bezmyšlenkovité čmárání aneb jak kreslit jednoduché obrázky, scribble - čmárání aneb klikyháky a využití ve školní praxi a vybraných předmětech) 

• autor webu www.edux.cz
• trenér, kouč NLP a sketchnoter