

Jak poznat a rozvíjet nadaného žáka - intenzivní vzdělávací kurz| Druh | kurz |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 hod. |
| Lektor | tým lektorů |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci ZŠ |
| Oblast | Pedagogické kompetence |
| Anotace | Kurz se zaměřuje na ucelený přehled o osobnosti nadaných žáků, na způsoby jejich identifikace ve školním prostředí a na přípravu diferencované výuky. Účastníci se seznámí s různými typy nadání, s projevy nadaných žáků ve třídě, i mimo ni a také s častými mýty i mylnými diagnózami. Kurz nabízí praktické nástroje a metody pro identifikaci nadání, včetně práce s metodou IDENA a dalšími diagnostickými pomůckami. Součástí programu jsou příklady z praxe, kazuistiky a náslechy výuky ve škole, kde se systematicky věnují práci s nadanými žáky. Účastníci kurzu si zároveň vyzkouší návrh učebních aktivit pro nadané žáky a získají tipy pro efektivní diferenciaci ve výuce. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • porozuměli tomu, co je to nadání a vysoký potenciál, jaké jsou druhy nadání a inteligence • zjistili, jak se ve třídě projevuje dítě, které je nadané a jaké jsou možné způsoby jeho chování • dozvěděli se o častých mýtech o nadaných dětech, včetně mylných diagnóz • seznámili se s osobnostními profily nadaných dětí, s příklady z praxe, s konkrétními kazuistikami • porozuměli tomu, co potřebují nadaní žáci ve škole pro svůj efektivní osobnostní vývoj a rozvoj svého potenciálu • seznámili se se specifiky pozornosti nadaných žáků • zjistili, jaké jsou vhodné metody učení nadaných žáků a sami navrhli učební aktivitu pro nadané žáky • získali tipy, jak připravit konkrétní vyučovací hodinu ve společném vzdělávání s důrazem na diferenciaci výuky • posoudili rozdíly v psychologické a pedagogické identifikaci nadání • studovali psychodiagnostickou metodou IDENA (posuzovací škály a didaktické testy k vyhledávání nadaných žáků) • seznámili se s projevy nadaných žáků ve školním i mimoškolním prostředí z hlediska psychologa PPP • získali přehled o možnosti využití podpůrných opatření ve výuce nadaných • zúčastnili se náslechů a následných rozborů vyučovacích hodin na ZŠ, kde se věnují práci s nadanými žáky |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 80 %, tj. 28 hod. |
| Rozsah | 36 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Mgr. Olga Blechová | blechova@zvas.cz | | +420608152881 |
| Poznámky | Kurz je rozdělen do pěti bloků: 29.09.2025 - ZVaS, ČB, 8 hodin - Mgr. Monika Stehlíková, MBA 30.09.2025 - ZVaS, ČB, 8 hodin - Mgr. Monika Stehlíková, MBA 23.10.2025 - ZVaS Tábor, 8 hodin - PhDr. Radka High, PhD. 27.11.2025 - ZVaS Tábor, 6 hodin - PhDr. Miloslava Janoušková 11.12.2025 - ZŠ Máj II, 6 hodin - tým pedagogických pracovníků Akce je hrazena z příspěvku Jihočeského kraje. Občerstvení včetně nápojů zajištěno. |
ERUDITUS - katalog školení | © 2011–2026 ZVaS České Budějovice, vytvořilo studio MARKOnet.cz