

Paměťové techniky
Kdy: 14.5.2026
MOMENTÁLNĚ OBSAZENO
|
Kde: ZVaS České Budějovice, Nemanická 7
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 |
| Lektor | Helena Žahourová |
| Určeno | učitelé 1. a 2. st. ZŠ, SŠ |
| Oblast | Pedagogické kompetence |
| Anotace | Paměťové techniky jsou kreativní a efektivní pomůcka, díky níž si žáci mohou probíranou látku lépe pamatovat a zároveň jim pomůže učivo si lépe vybavit. Na kurzu se naučíte jejich zásady a jednotlivé druhy. Po teoretickém úvodu a praktických ukázkách si vytvoříte svoje vlastní paměťové techniky. Zároveň si vyzkoušíte, jak je můžete využít v rámci výuky nebo jak je žáci mohou použít při skupinové práci i při individuální přípravě. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • objevili, co je paměťová technika, a v čem je pro žáky i pedagogy přínosná • seznámili se s tím, jak se paměťové techniky tvoří a jak je využít ve výuce • vytvořili si svoje vlastní paměťové techniky • inspirovali se svými nápady navzájem |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 80 %, tj. 6 hod. |
| Rozsah | 8 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Ing. Petra Fau | fau@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
| Poznámky | Podpora pedagogických a didaktických kompetencí
Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu Implementace dlouhodobého záměru Jihočeského kraje. V této souvislosti může evaluátorka projektu kontaktovat účastníky s žádostí o vyplnění krátkého online dotazníku za účelem zhodnocení dopadu realizované projektové aktivity na cílovou skupinu. |
| |
Jak posilovat klíčové kompetence v běžné výuce
Kdy: 19.5.2026 - 9.6.2026
MOMENTÁLNĚ OBSAZENO
|
Kde: ZVaS České Budějovice, Nemanická 7
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 8:30 |
| Lektor | Bc. Karel Kotalík, , Mgr. Jiří Krejčí Ph.D., , Mgr. Michal Urban, , Bc. Kateřina Vidomcová |
| Určeno | učitelé základních a středních škol, vedení škol |
| Oblast | Pedagogické kompetence |
| Anotace | Jak skutečně posunout výuku od předávání izolovaných znalostí k cílenému rozvoji dovedností a postojů žáků? Workshop je navržen tak, aby propojil moderní teoretické koncepty kompetenčního vzdělávání s jejich reálnou a ověřenou školní praxí. Ačkoliv workshop vedou lektoři ze ScioŠkoly a hodnotově vychází z jejich rámce osmi klíčových kompetencí, tzv. ScioCílů (např. kritické myšlení, sebepoznání, spolupráce), je koncipován univerzálně. Workshop poskytne inspiraci a praktické nástroje přenositelné do jakéhokoliv školního prostředí. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • propojili teoretické principy kompetenčního vzdělávání s jejich praktickou aplikací • přímo pozorovali výuku zaměřenou na kompetence během náslechů v reálných třídách ScioŠkoly • strukturovaně reflektovali viděné hodiny a kladli dotazy přímo průvodcům i lektorům • diskutovali o možnostech (a úskalích) přenosu těchto postupů do podmínek své vlastní školy, bez ohledu na její typ či zřizovatele |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 80 %, tj. 13 hod. |
| Rozsah | 16 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Ing. Petra Fau | fau@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
| Poznámky | Workshop je rozdělen do dvou dnů:
Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu Implementace dlouhodobého záměru Jihočeského kraje. V této souvislosti může evaluátorka projektu kontaktovat účastníky s žádostí o vyplnění krátkého online dotazníku za účelem zhodnocení dopadu realizované projektové aktivity na cílovou skupinu. |
| |
Jak vést žáky ke kritickému myšlení aneb čteme, píšeme přemýšlíme II.
Kdy: 20.5.2026
MOMENTÁLNĚ OBSAZENO
|
Kde: učebny ZVaS České Budějovice
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 hod |
| Lektor | Mgr. Monika Landkammerová, , Mgr. Jitka Zárubová |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci ZŠ, SŠ |
| Oblast | Pedagogické kompetence |
| Anotace | Navazující workshop nabídne pedagogickým pracovníkům praktickou zkušenost s výukou vedenou v duchu promyšleného učení a třífázového modelu E–U–R. Účastníci nejprve prožijí modelové lekce s aktivizačními metodami podporujícími porozumění, práci s informacemi, argumentaci a formulování závěrů. Následně společně pojmenují klíčové principy a zásady aktivního učení, které stojí za účinností těchto postupů. Součástí workshopu bude identifikace prvků formativního přístupu (průběžná zpětná vazba, vrstevnické hodnocení, sebehodnocení) a vyvození, jak tyto prvky podporují žáka na cestě k učení. Účastníci získají přenositelné tipy využitelné napříč předměty i věkovými skupinami. Podmínkou účasti je absolvování workshopu “Jak aktivizovat žáky ve výuce aneb čteme, píšeme, přemýšlíme I.” |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • prožili lekce v duchu kritického myšlení a třífázového modelu E-U-R • analyzovali principy kritického myšlení a definovali zásady aktivního učení • identifikovali prvky formativního přístupu uplatňovaného v lekcích KM a vyvodili, jak mohou pomáhat žákovi na cestě k učení |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 8 hod. |
| Rozsah | 8 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Mgr. Milena Peroutková | peroutkova@zvas.cz | | +420608129707 |
| Poznámky | IDZ: 2.12.12 Podpora pedagogických a didaktických kompetencí
Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu Implementace dlouhodobého záměru Jihočeského kraje. V této souvislosti může evaluátorka projektu kontaktovat účastníky s žádostí o vyplnění krátkého online dotazníku za účelem zhodnocení dopadu realizované projektové aktivity na cílovou skupinu. |
| |
ERUDITUS - katalog školení | © 2011–2026 ZVaS České Budějovice, vytvořilo studio MARKOnet.cz