Podpora pedagogických a didaktických kompetencí: Grafické techniky ve výtvarné výuce: Tisk z výšky
Kdy: dnes
MOMENTÁLNĚ OBSAZENO
|
Kde: OBJEV výtvarný ateliér Rudolfovská 1, České Budějovice
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 8:00 hodin |
| Lektor | Mgr. Bc. Markéta Weber |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci výtvarné výchovy a volnočasových aktivit |
| Oblast | Umění a kultura |
| Anotace | Workshop vás zavede do světa grafických technik tisku z výšky a ukáže, jak je kreativně využít ve výuce. Čekají na vás nejen teoretické základy, ale i inspirativní praktické ukázky a nácvik jednotlivých postupů. Po absolvování workshopu budete připraveni obohatit svou výuku o originální grafické aktivity, které snadno přizpůsobíte věku i individuálním potřebám svých studentů. |
| Cíle | Účastník vzdělávacího programu: • pojmenuje základní principy grafických technik, jejich specifika, možnosti a využití v pedagogické praxi • vyzkouší si grafické techniky tisku z výšky (tisk z koláže, sádroryt, linoryt) a jejich možné propojení s dalšími technikami (slepotisk, frotáž), které budou doplněny o ukázky z historie výtvarného umění pro širší kontext • seznámí se s vhodnými materiály a postupy grafických projektů i v omezených podmínkách učeben včetně nízkonákladové výroby (odpadových materiálů) • vytvoří si “grafickou kuchařku” |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 8 hod. |
| Rozsah | 8 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Bc. Nikola Hrůšová, DiS. | hrusova@zvas.cz | +420387007116 | +420739027926 |
| Poznámky |
Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu Implementace dlouhodobého záměru Jihočeského kraje. V této souvislosti může evaluátorka projektu kontaktovat účastníky s žádostí o vyplnění krátkého online dotazníku za účelem zhodnocení dopadu realizované projektové aktivity na cílovou skupinu. |
| |
Kam dříve, co dříve? Aneb jsem ředitelkou mateřské školy
Kdy: 28.4.2025 - 29.4.2025
ZRUŠENO
|
Kde: ZVaS Tábor, Komenského 2235
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | 9:00 - 16:00 |
| Lektor | Mgr. Karel Opravil, Mgr. Marek Tvrdoň |
| Určeno | Vedení mateřských škol |
| Oblast | Vedení škol |
| Anotace | Dvoudenní workshop je zaměřený na vedení mateřské školy v běžných i krizových situacích. Čekají vás dva dny práce aktivními metodami, ve kterých budete společně s lektory hledat odpovědi na své otázky a věnovat se tématům, která s efektivním vedením souvisí. VIZE ŠKOLY Jak proměnit sen v realitu aneb jak dostat do života školy vizi, se kterou jsem šla (šel) do konkurzu. Jak pro vizi nadchnout tým, rodiče, zřizovatele. Jak přes vizi propojit vše, co se ve škole děje, abychom drželi směr, kterým chceme jít. VEDENÍ LIDÍ Jak pracovat s těmi, kteří jsou moje krevní skupina, umí a chtějí. Jak pracovat s těmi, kteří zatím neumí, ale chtějí. Jak pracovat s těmi, kteří neumí, nechtějí, a ještě hází druhým klacky pod nohy. VÝBĚR LIDÍ DO TÝMU, VEDENÍ POHOVORU Mám ujasněno, koho hledám, nebo potřebuji jen zaplácnout místo? Jak vést pohovor, abych nešlápl/a vedle a vybral do týmu toho pravého? PRAVIDLA Jak nastavit pravidla, která propojí školu. Jak pomocí pravidel propojit učitele, kteří nejsou totožná krevní skupina. Jak postupovat, když lidé porušují domluvená pravidla. KOMUNIKACE Jak vytvářet pozitivní obraz školy a jak ho soustavně podporovat. Náročná komunikace (s rodiči, s nerespektujícími kolegyněmi, s manipulátory, s vyhledávači konfliktů, se zřizovatelem). ZLODĚJI ČASU, PSYCHOHYGIENA Kdo (co) mně nejčastěji krade čas a jak tomu zabránit? Jak být ve své práci efektivní. Jak na úkor práce nešidit vlastní rodinu. Jak v ředitelském křesle nevyhořet. |
| Cíle | Účastník / účastnice vzdělávacího programu: • diskutuje o mechanismech řízení mateřské školy, a to jak v běžných, tak v krizových situacích, posoudí, jak je používá ve své škole a navrhne, jak s jejich pomocí vedení školy zefektivnit • vyvodí prvky, které ovlivňují motivovanost a komunikaci v pracovním týmu a prozkoumá možnosti, jak je ve své práci využít |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 75 %, tj. 12 hod. |
| Rozsah | 16 hodin |
| Cena | 5100,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Mgr. Ing. Zuzana Bukovská | bukovska@zvas.cz | | +420605572839 |
| Poznámky |
Praktický průvodce umělou inteligencí - od promptování k AI agentům: ChatGPT, Perplexity
Kdy: 28.4.2025
|
Kde: ZVaS České Budějovice
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | online / synchronní |
| Čas | od 12:30 |
| Lektor | Jonáš Benjamin Tekel |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci ZŠ a SŠ |
| Oblast | Digitální kompetence |
| Anotace | Prohlubte své znalosti AI a držte krok se současným technologickým vývojem ve vzdělávání na tomto navazujícím workshopu. Na tomto setkání si ukážeme jak efektivně komunikovat s AI a formulovat přesné prompty, podíváme se na pokročilé techniky práce s AI nástroji: ChatGPT, Perplexity, Ideogram a Gamma.app. Vytvoříme si vlastní "AI agenty" pro specifické výukové cíle a potřeby studentů. Na závěr si dopřejeme prostor pro sdílení zkušeností s využitím AI ve výuce a podíváme se na etické a pedagogické aspekty s důrazem na udržitelnost znalostí AI v kontextu neustálého vývoje technologií. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • zjistili, jak efektivně formulovat prompty pro přesnější a užitečnější výstupy • vytvořili vlastní AI agenty, kteří budou přizpůsobeni specifickým výukovým cílům a potřebám studentů • sdíleli zkušenosti s využitím AI ve výuce, inspirovali se a získali praktické tipy pro její efektivní zapojení do pedagogické praxe |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 4 hod. |
| Rozsah | 4 hodiny |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Bc. Lukáš Malecha | malecha@zvas.cz | | +420608652718 |
| Poznámky | |
| |
Praktický průvodce umělou inteligencí: ChatGPT, Perplexity
Kdy: 28.4.2025
|
Kde: ZVaS České Budějovice
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 |
| Lektor | Jonáš Benjamin Tekel |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci ZŠ a SŠ |
| Oblast | Digitální kompetence |
| Anotace | Připravili jsme pro vás workshop, který vám představí fascinující svět umělé inteligence a ukáže vám, jak ji efektivně a bezpečně využít ve výuce. Zjistěte, jak vám AI může usnadnit práci a zároveň obohatit výuku. Na workshopu se seznámíte s nástroji: ChatGPT, Perplexity, Ideogram a Gamma.app. Vyzkoušíte si, jak je využít k tvorbě poutavých výukových materiálů, prezentací, interaktivních úloh a projektů. Dozvíte se, jak s pomocí AI personalizovat výuku a lépe reagovat na individuální potřeby studentů. Důležitou součástí workshopu je také seznámení s bezpečnostními aspekty a hrozbami AI. Ukážeme vám, jaká data do AI nástrojů nezadávat a jak chránit soukromí studentů. Probereme také nové možnosti AI kyberšikany a jak se proti ní bránit. Přijďte se inspirovat a objevte s námi potenciál AI ve vzdělávání! |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • prozkoumali konkrétní AI nástroje: ChatGPT, Perplexity, Gamma.app a Ideogram • seznámili se s konkrétními příklady a postupy, jak začlenit umělou inteligenci do každodenní pedagogické praxe |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 4 hod. |
| Rozsah | 4 hodiny |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Bc. Lukáš Malecha | malecha@zvas.cz | | +420608652718 |
| Poznámky | |
|
| |
Integrace fotografie do výuky | Fotografie - jazyk digitálního věku
Kdy: 29.4.2025
|
Kde: Zvas České Budějovice
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 hod |
| Lektor | Ing. Petr Jedinák |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci ZŠ, SŠ |
| Oblast | Digitální kompetence |
| Anotace | Potřeba začlenit fotografii do výuky výtvarné výchovy reflektuje změny ve způsobech mezilidské komunikace a skutečnost, že současný technologický pokrok umožňuje fotografovat každému. Kombinace těchto jevů vede k přirozené nadprodukci fotografií v našem životě. Samozřejmost, se kterou vznikají, a zároveň jejich převažující nevalná úroveň, si žádá kultivaci vnímání fotografie, včetně schopnosti ji tvořit. Obsahem workshopu je seznámení pedagogů s metodikou výuky fotografie v rámci výtvarné výchovy na školách. Účastníci kurzu se seznámí s řadou kreativních cvičení a námětů, které systematicky rozvíjejí vnímání žáků a efektivně řeší problém jejich odlišné míry nadání pro klasické výtvarné techniky. Workshop představí přes dvacet příkladů fotografických cvičení. Kromě samotného zadání fotografického úkolu bude též představen umělecko-historický kontext, příklady řešení vybranými světovými autory, ukázky prací žáků a poznatky z přímé pedagogické praxe. Každý z účastníků obdrží v rámci workshopu metodické listy jednotlivých úkolů, vč. doporučené obrazové dokumentace. |
| Cíle | Účastník / účastnice: • rozpozná a využívá základní teoretické poučky vnímání obrazu • analyzuje fotografické práce světových autorů s ohledem na možnost využití ve vlastní tvorbě • na základě provedeného rozboru tvoří kritické texty a debatuje s žáky, rozvíjí jejich verbální dovednosti a kritické myšlení • při realizaci jednotlivých kreativních zadání kombinuje osvědčené kompoziční postupy • využívá získaných dovedností k tlumočení vlastních myšlenek obrazem • využívá metodické listy ve své výuce anebo z nich čerpá inspiraci při přípravě a realizaci vlastní výuky se zaměřením na fotografii • podpoří vlastní rozvoj digitální gramotnosti |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 8 hod. |
| Rozsah | 8 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
| Poznámky |
Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu Implementace dlouhodobého záměru Jihočeského kraje. V této souvislosti může evaluátorka projektu kontaktovat účastníky s žádostí o vyplnění krátkého online dotazníku za účelem zhodnocení dopadu realizované projektové aktivity na cílovou skupinu. |
|
| |
Praktický průvodce umělou inteligencí - od promptování k AI agentům: Sciobot, Gemini/Copilot
Kdy: 30.4.2025
|
Kde: ZVaS České Budějovice
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | online / synchronní |
| Čas | od 13:00 |
| Lektor | Jonáš Benjamin Tekel |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci ZŠ a SŠ |
| Oblast | Digitální kompetence |
| Anotace | Prohlubte své znalosti AI a držte krok se současným technologickým vývojem ve vzdělávání na tomto navazujícím workshopu. Na tomto workshopu si ukážeme jak efektivně komunikovat s AI a jak formulovat přesné prompty. Podíváme se na pokročilé techniky práce s AI nástroji Sciobot, Gemini / Copilot, Gamma.app, Ideogram. Vytvoříme si vlastní "AI agenty" pro specifické výukové cíle a potřeby studentů. Na závěr si dopřejeme prostor pro sdílení zkušeností s využitím AI ve výuce a podíváme se na etické a pedagogické aspekty s důrazem na udržitelnost znalostí AI v kontextu neustálého vývoje technologií. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • zdokonalili své dovednosti v práci s AI a vyzkoušeli si, jak efektivně formulovat prompty pro přesnější a užitečnější výstupy • vytvořili vlastní AI agenty, kteří budou přizpůsobeni specifickým výukovým cílům a potřebám studentů • sdíleli zkušenosti s využitím AI ve výuce, inspirovali se a získali praktické tipy pro její efektivní zapojení do pedagogické praxe |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 4 hod. |
| Rozsah | 4 hodiny |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Bc. Lukáš Malecha | malecha@zvas.cz | | +420608652718 |
| Poznámky | |
|
| |
Od nápadu k robotovi: kreativní projekty s micro:bity a gravírovacími stroji xTool
Kdy: 30.4.2025
|
Kde: JVTP České Budějovice
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 |
| Lektor | Bc. Michal Černý |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci ZŠ a SŠ |
| Oblast | Digitální kompetence |
| Anotace | Objevte svět moderních technologií a vytvořte si vlastního interaktivního minirobota! Na workshopu vás provedeme programováním micro:bitu a jeho senzorů tak, aby zvládly základní funkce robota. Sami si navrhnete a pomocí gravírek xTool vyrobíte jedinečnou dřevěnou kostru. Výsledkem bude plně funkční minirobot, který bude reagovat na podněty z okolí. Tento kreativně-technický projekt je ideální pro výuku informatiky a skvěle propojuje i výtvarné či technické předměty. Přijďte načerpat inspiraci a osvojit si praktické dovednosti, které oživí vaši výuku! |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci / účastnice: • vytvořili a připravili digitální návrhy pro gravírování a dokázali vytvořit základní program pro micro:bit • získali praktické zkušenosti s integrací micro:bitu a gravírek, včetně realizace vlastních projektů • zvýšili své kreativní a technické dovednosti prostřednictvím praktických a inovativních projektů |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 4 hod. |
| Rozsah | 4 hodiny |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Bc. Lukáš Malecha | malecha@zvas.cz | | +420608652718 |
| Poznámky | |
|
| |
Úvod do 3D tisku: praktické dovednosti pro učitele
Kdy: 7.5.2025
|
Kde: JVTP České Budějovice
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 |
| Lektor | Bc. Michal Černý |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci ZŠ a SŠ |
| Oblast | Digitální kompetence |
| Anotace | Pojďte se seznámit se základy 3D tisku, včetně principů fungování 3D tiskáren, různých typů materiálů a technik tisku. Účastníci si vyzkouší tvorbu vlastních 3D modelů v prostředí Tinkercad a jejich přípravu pro tisk. Na konci workshopu budou učitelé schopni samostatně vytvořit a tisknout jednoduché 3D modely a budou mít jasnou představu o tom, jak tuto technologii efektivně využít ve své výuce. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: tiskáren, různých typech materiálů a technikách tisku • získali základní přehled o principech fungování 3D • naučili se používat základní software Tinkercad pro tvorbu 3D modelů • získali praktické dovednosti a sebevědomí pro práci s 3D tiskem prostřednictvím ukázek a cvičení • samostatně vytvořili a tiskli jednoduché 3D modely |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 8 hod. |
| Rozsah | 8 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Bc. Lukáš Malecha | malecha@zvas.cz | | +420608652718 |
| Poznámky | Projekt eTOM AT-CZ (ATCZ00001) je podporován v rámci programu spolupráce INTERREG VI-A Rakousko-Česko Evropským fondem pro regionální rozvoj. |
Porozumění dětem a jejich potřebám ve školním prostředí
Kdy: 12.5.2025 - 13.5.2025
ZRUŠENO
|
Kde: učebny ZVaS České Budějovice
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | 9:00 - 15:30 |
| Lektor | Mgr. Eva Soukup |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci MŠ, ZŠ, SŠ |
| Oblast | Psychologie, soft skills |
| Anotace | Workshop nabídne vysvětlení, proč si s žáky tak často nerozumíme, a jak změna přístupu učitele může zlepšit vztahy ve třídě. Zaměříme se na vývojové potřeby dětí v jednotlivých obdobích jejich života a prozkoumáme, jak vytvořit prostředí, které jim umožňuje tyto potřeby naplnit. Společně se podíváme na roli emocí a jejich vliv na proces učení, včetně toho, jak podporovat rozvoj emoční inteligence u dětí. Získáte praktické nástroje pro podporu vnitřní motivace a postupy, jak vhodně reagovat na problematické chování žáků. Vše probereme velmi konkrétně na příkladech z praxe a čas věnujeme i vašim otázkám a situacím. |
| Cíle | Účastník / účastnice vzdělávacího programu: • seznámí se s významem a dopadem přístupu učitele na klima ve třídě • pojmenuje hlavní vývojové potřeby dětí v jednotlivých obdobích a určí, který obranný mechanismus dítě volí a proč • uvědomuje si význam bezpečí a smysluplnosti ve výuce • uvědomuje si, čím může u žáků ohrožovat naplnění jejich důležitých potřeb |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 16 hod. |
| Rozsah | 16 hodin |
| Cena | 3500,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Mgr. Milena Peroutková | peroutkova@zvas.cz | | +420608129707 |
| Poznámky |
Jak na vztahy a komunikaci s dospívajícím
Kdy: 12.5.2025
|
Kde: učebny ZVaS České Budějovice
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | 9:00 - 17:00 |
| Lektor | Mgr. Eva Soukup |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci ZŠ a SŠ |
| Oblast | Psychologie, soft skills |
| Anotace | Na workshopu se zaměříme na vývojové potřeby dospívajících a jak jim v této etapě života porozumět. Účastníci se seznámí s klíčovými principy vztahové výchovy, komunikace a podpory autonomie u dospívajících. Budeme se věnovat otázkám hranic, vlivu digitálních technologií, osamostatňování i udržení respektujícího vztahu mezi pedagogickým pracovníkem a dítětem. Na workshopu nabídneme srozumitelné nástroje a strategie, které napomáhají zvládání náročných situací bez narušení vzájemného respektu. Důraz bude kladen na praktickou využitelnost získaných poznatků. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • porozuměli vývojovým potřebám dospívajících a jejich specifikům • osvojili si principy vztahové výchovy a respektující komunikace • získali praktické nástroje pro zvládání náročných situací s respektem |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 8 hod. |
| Rozsah | 8 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Mgr. Milena Peroutková | peroutkova@zvas.cz | | +420608129707 |
| Poznámky |
Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu Implementace dlouhodobého záměru Jihočeského kraje. V této souvislosti může evaluátorka projektu kontaktovat účastníky s žádostí o vyplnění krátkého online dotazníku za účelem zhodnocení dopadu realizované projektové aktivity na cílovou skupinu. |
|
| |
Jak se zakládá fungující spolupráce a kooperativní učení
Kdy: 14.5.2025 - 15.5.2025
MOMENTÁLNĚ OBSAZENO
|
Kde: Hotel Lužnice, Planá nad Lužnicí
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | 9:00 - 17:00 |
| Lektor | doc. PhDr. Hana Kasíková CSc. |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci ZŠ a SŠ |
| Oblast | Pedagogické kompetence |
| Anotace | Dvoudenní setkání k odpovědnému učení věnujeme vzdělávacím strategiím, které jsou založeny na vzájemném učení jak žáků, tak učitelů. Společně prozkoumáme způsoby, kterými se zakládá fungující spolupráce a kooperativní učení. Prohloubíme dovednosti plánovat, realizovat a hodnotit kooperativní učební situace. Zaměříme se na strategie a techniky jednodušší na organizaci i čas, ale i na komplexnější struktury, např. kooperativní projekty. Diskutovány budou jejich varianty pro různé podmínky na školách. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci / účastnice: • porozuměli tomu, jak se nastavuje fungující spolupráce a účinné kooperativní učení • vyzkoušeli si variabilní strategie a techniky kooperativního učení • vyhodnotili jejich optimální podobu pro podmínky svých předmětů • vyzkoušeli si způsoby, jak formovat a kultivovat sociální dovednosti pro práci v malých skupinách • porozuměli tomu, jak důraz na spolupráci a spolupracující učení souvisí s přeměnou vzdělávacího prostředí • srovnali příklady dobrých praxí profesních učících se skupin • zvažovali možnosti těchto spolupracujících profesních společenství podle podmínek škol |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 75 %, tj. 12 hod. |
| Rozsah | 16 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | PhDr. František Rozum | rozum@zvas.cz | +420389822730 | +420774431223 |
| Poznámky |
Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu Implementace dlouhodobého záměru Jihočeského kraje. V této souvislosti může evaluátorka projektu kontaktovat účastníky s žádostí o vyplnění krátkého online dotazníku za účelem zhodnocení dopadu realizované projektové aktivity na cílovou skupinu. |
|
| |
Energetické zdroje v názorných experimentech
Kdy: 20.5.2025
|
Kde: ZVaS Tábor, Komenského 2235
| Druh | seminář |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 |
| Lektor | Ing. Petr Pavlík Ph.D. |
| Určeno | pedagogové 2. st. ZŠ; SOŠ a SOU; gymnázia; VOŠ |
| Oblast | Člověk a příroda (fyzika, chemie, přírodopis) |
| Anotace | Vzdělávací program se zaměřuje na inovativní metody výuky energetiky a energetických zdrojů, propojující teorii s praktickými experimenty. Účastníci se seznámí s principy fungování různých energetických zdrojů, jejich výhodami, nevýhodami a možnostmi přechodu k nízkoemisním alternativám. Praktická část kurzu nabídne ukázky demonstračních modelů a experimentů, včetně využití 3D tisku, pro zkvalitnění výuky. Program rozvíjí pedagogické dovednosti a poskytuje konkrétní návody pro realizaci výuky s využitím edukačních modelů a experimentálních aktivit. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci / účastnice: • upevnili si a rozšířili kompetence pro výuku témat energie a energetika ve fyzice, chemii a dalších přírodovědných předmětech • získali praktické návody na realizaci experimentů souvisejících s funkcí jednotlivých energetických zdrojů • orientovali se v dostupnosti a využití demonstračních modelů v praktické výuce • získali náměty k realizaci praktických a experimentálních činností v předmětech jako je fyzika, chemie a další přírodovědné předměty |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 80 %, tj. 6 hod. |
| Rozsah | 8 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
| Poznámky |
Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu Implementace dlouhodobého záměru Jihočeského kraje. V této souvislosti může evaluátorka projektu kontaktovat účastníky s žádostí o vyplnění krátkého online dotazníku za účelem zhodnocení dopadu realizované projektové aktivity na cílovou skupinu. |
|
| |
Access Bars ve vzdělávání: Péče o děti i sebe
Kdy: 22.5.2025
|
Kde: učebny ZVaS České Budějovice
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | 9:00 - 17:00 |
| Lektor | Bc. Lenka Eiblová, Ing. Tereza Houšková |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci, MŠ, ZŠ, SŠ, speciální pedagogové, psychologové |
| Oblast | Člověk, zdraví a bezpečí |
| Anotace | Během workshopu se seznámíte s metodou Access Bars a možnostmi jejího využití ve vzdělávání a při práci s dětmi. Naučíte se efektivní a velmi účinnou techniku, která pomáhá uvolnit stres, napětí a mentální přetížení. Součástí programu je bezpečné a přátelské prostředí, ve kterém bude prostor pro sdílení očekávání, motivací i profesních zkušeností. Metodu si prakticky vyzkoušíte při práci ve dvojicích. Vysvětlíme nejen princip jednotlivých Access Bars bodů, ale i konkrétní nástroje, které lze snadno a okamžitě začlenit do každodenní školní praxe. Získáte tak ucelený přehled o tom, jak tuto relaxační metodu využít při práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami i v rámci péče o sebe sama. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • seznámili se s metodou Access Bars a jejími možnostmi ve školním prostředí • rozvinuli praktické dovednosti v použití Access Bars ve škole • seznámili se s využitím metody Access Bars při práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 8 hod. |
| Rozsah | 8 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Mgr. Milena Peroutková | peroutkova@zvas.cz | | +420608129707 |
| Poznámky | Na workshop si prosím vezměte pohodlné oblečení.Více o metodě: https://accesspraha.cz/access-bars/
Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu Implementace dlouhodobého záměru Jihočeského kraje. V této souvislosti může evaluátorka projektu kontaktovat účastníky s žádostí o vyplnění krátkého online dotazníku za účelem zhodnocení dopadu realizované projektové aktivity na cílovou skupinu. |
|
| |
Syndrom vyhoření a jeho prevence v práci učitele
Kdy: 26.5.2025
|
Kde: ZVaS Tábor, Komenského 2235
| Druh | seminář |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 |
| Lektor | Mgr. Miloslav Hubatka |
| Určeno | všichni pedagogičtí pracovníci |
| Oblast | Průřezové téma: Péče o wellbeing |
| Anotace | Učíte druhé, ale myslíte i na sebe? Práce ve školství je náročná. Často dáváte maximum druhým, ale zapomínáte na sebe. Seminář je určen pedagogickým pracovníkům základních a středních škol, kteří chtějí včas rozpoznat příznaky vyhoření a naučit se, jak s nimi účinně pracovat. Dozvíte se, co jsou nejčastější spouštěče stresu v učitelské profesi, jak fungují emoce a jak s nimi vědomě zacházet. Součástí semináře je také jednoduchý test míry aktuálního stresu a praktické tipy, jak budovat zdravou rovnováhu mezi prací a osobním životem. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • naučili se identifikovat vyhoření už v prvním stadiu a rozpoznali i vážnější stadia ohrožení • poznali nejčastější spouštěče a seznámili se s technikami, jak s nimi pracovat a zvládat je • seznámili se se základy práce s emocemi • identifikovali své hodnoty, potřeby a životní postoje • otestovali, jak jsou aktuálně ohroženi mírou stresu • naučili se několik technik, jak identifikovat a následně zvládat konkrétní náročné životní a profesní situace • seznámili se se základy optimální rovnováhy mezi osobním a pracovním životem |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 75 %, tj. 6 hod. |
| Rozsah | 8 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
| Poznámky |
Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu Implementace dlouhodobého záměru Jihočeského kraje. V této souvislosti může evaluátorka projektu kontaktovat účastníky s žádostí o vyplnění krátkého online dotazníku za účelem zhodnocení dopadu realizované projektové aktivity na cílovou skupinu. |
|
| |
Jak na gradované úlohy v matematice na 1.stupni ZŠ
Kdy: 5.6.2025
|
Kde: ZVaS Tábor, Komenského 2235
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 13:00 hod. |
| Lektor | PhDr. Sylva Peclinovská, PhD. |
| Určeno | pedagogičtí pracovníci 1.st. ZŠ |
| Oblast | Matematika a její aplikace |
| Anotace | Gradované úlohy představují efektivní nástroj pro diferenciaci výuky. Mohou jednak pomoci nastavit úroveň úloh odpovídající individuálním potřebám žáků, ale zároveň i pomoci s diagnostikováním úrovně porozumění žáka pro plánování další výuky, V rámci workshopu se zaměříme na principy tvorby gradovaných úloh na základě různých gradačních parametrů a na možnosti jejich využití při výuce matematiky v různých ročnících 1. st. ZŠ. Vyzkoušíme si, jak s minimální investicí času vytvořit sadu úloh se stupňující náročností a jak tuto sadu efektivně zařadit do výuky. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • porozuměli principům gradace matematických úloh • získali praktické tipy na tvorbu a implementaci těchto úloh do výuky |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 4 hod. |
| Rozsah | 4 hodiny |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Mgr. Olga Blechová | blechova@zvas.cz | | +420608152881 |
| Poznámky | Akce je hrazena z příspěvku Jihočeského kraje. Občerstvení včetně nápojů zajištěno. |
Stanoviště! aneb Pracuje celá třída
Kdy: 11.6.2025
|
Kde: ZVaS, Nemanická 7, České Budějovice
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 hod |
| Lektor | Mgr. Lucie Čechová |
| Určeno | pedagogové 1. a 2. stupně ZŠ |
| Oblast | Pedagogické kompetence |
| Anotace | Workshop nabídne konkrétní nástroje pro efektivní využití učících se stanovišť ve výuce. Účastníci si vyzkouší, jak připravit, organizovat a vyhodnocovat aktivity, které zapojí celou třídu. Zaměříme se na způsoby, jak pracovat se žáky různého tempa a jak přistupovat k jejich individuálním potřebám. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • seznámili se s různými typy stanovišť a jejich efektivním využitím v různých výukových situacích • osvojili si praktické dovednosti v přípravě, organizaci výukových stanovišť i vyhodnocování aktivit |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 8 hod. |
| Rozsah | 8 hodin |
| Cena | 2255,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Bc. Nikola Hrůšová, DiS. | hrusova@zvas.cz | +420387007116 | +420739027926 |
| Poznámky |
Hravé metody pro efektivní výuku cizích jazyků
Kdy: 11.6.2025
|
Kde: ZVaS, Nemanická 7, České Budějovice
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 hod |
| Lektor | Mgr. Kateřina Hříbal |
| Určeno | pedagogové cizích jazyků 1. a 2. stupně ZŠ |
| Oblast | Cizí jazyky |
| Anotace | Workshop nabídne další možnosti, jak se žáky efektivně trénovat a používat slovní zásobu ve výuce cizího jazyka. Vyzkoušíte si prakticky různé metody, jak kategorizovat a hravě pracovat se slovíčky, aby byly lekce zábavné a pro žáky motivující. Zároveň si navrhneme různé způsoby, jak aktivity přizpůsobit, aby odpovídaly různým úrovním obtížnosti. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • objevili efektivní metody pro práci se slovní zásobou založené na kategorizaci a organizaci slovíček • vyzkoušeli různé techniky pro zapojení žáků do učení nových slov a jejich praktického používání |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 8 hod. |
| Rozsah | 8 hodin |
| Cena | 2255,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Bc. Nikola Hrůšová, DiS. | hrusova@zvas.cz | +420387007116 | +420739027926 |
| Poznámky |
Setkání nadaných žáků - ŠACH MAT
Kdy: 21.6.2025
|
Kde: Metropol České Budějovice, salonek 205
| Druh | seminář |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 hod. |
| Lektor | Ing. Eliška Richtrová |
| Určeno | žákům ZŠ ve věku 6 - 15 let, kteří nejsou zapsáni v žádném šachovém oddíle |
| Oblast | Inkluze |
| Anotace | Šachový turnaj pro žáky je skvělou příležitostí pro mladé šachisty k tomu, aby si prověřili své dovednosti, rozvíjeli strategické myšlení a soutěžili v přátelském, ale napínavém prostředí. Kromě samotného soutěžení nabízí turnaj také skvělou možnost k navázání nových přátelství a výměně zkušeností mezi mladými hráči. Vítězové jednotlivých kategorií obdrží ceny, které budou odměnou za jejich nasazení a vynaložené úsilí. Přijďte si zahrát, poznat nové soupeře a posunout své šachové schopnosti na vyšší úroveň! |
| Cíle | • zlepšení šachových znalostí a schopnosti koncentrace a rozhodování v krátkém čase • pochopení rozdílu mezi taktickým a strategickým myšlením • rozvoj důležitých osobnostních vlastností (trpělivost, odolnost, respektování pravidel, zvládání tlaku v soutěži, ovládání emocí - radost z výhry, smutek z prohry) • šachový rozbor jednotlivých partií • setkání s ostatními šachovými nadšenci |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 4 hod. |
| Rozsah | 4 hodiny |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Mgr. Olga Blechová | blechova@zvas.cz | | +420608152881 |
| Poznámky | Přihlašují se pouze žáci / žákyně/, u položky IČ školy zapíší nulu, telefonní a mailový kontakt je možné uvést na doprovod /rodič, pedagog/. Občerstvení včetně nápojů je zajištěno. Akce je hrazena z příspěvku Jihočeského kraje. |
Cesta k moderní informatice: metody a nástroje
Kdy: 8.9.2025 - 9.2.2026
|
Kde: ZVaS České Budějovice
| Druh | kurz |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | vždy od 8:30 |
| Lektor | Mgr. Štěpánka Baierlová |
| Určeno | učitelé informatiky na 2. stupni ZŠ |
| Oblast | Informatika |
| Anotace | Vzdělávací program je zaměřen na rozvoj didaktických dovedností učitelů informatiky s důrazem na moderní metody a formy výuky. Program je rozdělen do pěti částí, ve kterých se účastníci více ponoří do jednotlivých oblasti nové informatiky v návaznosti na revidovaný RVP ZV: data, informace a modelování; algoritmizace a programování; informační systémy a digitální technologie. Program nabízí praktické lekce v roli žáků, následnou reflexi z pohledu učitele, propojení s teorií, aby vše dávalo smysl, ukázky metod kritického myšlení a formativního přístupu, abychom co nejvíce podpořili aktivní zapojení žáků a rozvoj jejich kritického myšlení a samostatnosti. Součástí programu je také reflexe vlastní práce a sdílení zkušeností, které umožňují učitelům vzájemně se inspirovat a zlepšovat kvalitu výuky na svých školách. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci: • zažili praktické lekce v roli žáků tak, aby je hned mohli přenést do svých tříd • v návaznosti na prožité lekce prozkoumali očekávané výsledky učení v revidovaném RVP • seznámili se s metodami kritického myšlení a vyzkoušeli si jejich zapojení do výuky informatiky tak, aby žáky vedli k samostatnému a kritickému myšlení • zorientovali se v tom, jaké strategie formativního přístupu se odehrávají ve fázi plánování výuky, jaké v době učení a jak pracovat s hodnocením, které podporuje proces učení • navrhli plán vlastní výuky |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 80 %, tj. 32 hod. |
| Rozsah | 40 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Bc. Lukáš Malecha | malecha@zvas.cz | | +420608652718 |
| Poznámky | Předpokládané termíny: 8. 9.; 6. 10.; 10. 11. 2025, 8.1. a 9.2.2026 |
Studium pedagogiky pro ASISTENTY PEDAGOGA
Kdy: 20.9.2025 - 30.5.2026
|
Kde: ZVaS Tábor, Komenského 2235
| Druh | kurz |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 |
| Lektor | Mgr. Radka Brabcová, Mgr. et Mgr. Nikola Brandová, Ph.D., , Mgr. Jaromíra Brichtová, , PhDr. Marta Franclová Ph.D., , Mgr. Lucie Hronová, , Mgr. Vendula Jirsová, , Mgr. Monika Landkammerová, , PhDr. Tereza Maříková, , Mgr. Veronika Míková, , Mgr. Kristýna Nováková, , Mgr. Milena Peroutková, , PhDr. František Rozum, , Mgr. Nikola Železná |
| Určeno | všem zájemcům s minimálně středním vzděláním s maturitní zkouškou získaným ukončením vzdělávacího programu středního vzdělávání |
| Oblast | Kvalifikační studia |
| Anotace | Absolvent kurzu získá kvalifikaci:
Průběh studia: Studium je organizačně a časově rozloženo do 3 základních modulů. Základní modul je společný pro všechny typy Studia pedagogiky. V případě, že se uchazeč zapíše do různých oborů Studia pedagogiky, je tento základní modul prostupný a uznatelný. Zbývající 2 moduly – specializační a praktický – jsou určeny výhradně pro zaměření oboru asistent pedagoga.
Témata setkání ZÁKLADNÍ MODUL / 48 hodin
SPECIALIZAČNÍ MODUL / 32 hodin
PRAKTICKÝ MODUL / 40 hodin
Pedagogická praxe
Studijní opora, portfolio pracovních materiálů
|
| Cíle | Absolvent získá kompetence v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti asistenta pedagoga dle § 22, odst. 1 písm. c) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a změně některých zákonů a § 1 odst. 1 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků. |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 85 %, tj. 102 hod. |
| Rozsah | 120 hodin |
| Cena | 13500,- Kč |
| Certifikace | MŠMT č.j. 25791/2023-5-520 |
| Kontakt | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
| Poznámky |
Studium pedagogiky pro ASISTENTY PEDAGOGA
Kdy: 20.9.2025 - 30.5.2026
|
Kde: ZVaS, Nemanická 7, České Budějovice
| Druh | kurz |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 hod |
| Lektor | Mgr. Radka Brabcová, , Mgr. et Mgr. Nikola Brandová, Ph.D., , Mgr. Jaromíra Brichtová, , PhDr. Marta Franclová Ph.D., , Mgr. Lucie Hronová, , Mgr. Vendula Jirsová, , Mgr. Monika Landkammerová, , PhDr. Tereza Maříková, , Mgr. Veronika Míková, , Mgr. Kristýna Nováková, , Mgr. Milena Peroutková, , PhDr. František Rozum, , Mgr. Nikola Železná |
| Určeno | všem zájemcům s minimálně středním vzděláním s maturitní zkouškou získaným ukončením vzdělávacího programu středního vzdělávání |
| Oblast | Kvalifikační studia |
| Anotace | Absolvent kurzu získá kvalifikaci:
Průběh studia: Studium je organizačně a časově rozloženo do 3 základních modulů. Základní modul je společný pro všechny typy Studia pedagogiky. V případě, že se uchazeč zapíše do různých oborů Studia pedagogiky, je tento základní modul prostupný a uznatelný. Zbývající 2 moduly – specializační a praktický – jsou určeny výhradně pro zaměření oboru asistent pedagoga.
Témata setkání ZÁKLADNÍ MODUL / 48 hodin
SPECIALIZAČNÍ MODUL / 32 hodin
PRAKTICKÝ MODUL / 40 hodin
Pedagogická praxe
Studijní opora, portfolio pracovních materiálů
|
| Cíle | Absolvent získá kompetence v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti asistenta pedagoga dle § 22, odst. 1 písm. c) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a změně některých zákonů a § 1 odst. 1 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků. |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 85 %, tj. 102 hod. |
| Rozsah | 120 hodin |
| Cena | 13500,- Kč |
| Certifikace | MŠMT č.j. 25791/2023-5-520 |
| Kontakt | Bc. Nikola Hrůšová, DiS. | hrusova@zvas.cz | +420387007116 | +420739027926 |
| Poznámky |
Kognitivní trénink žáků
Kdy: 16.10.2025
MOMENTÁLNĚ OBSAZENO
|
Kde: ZVaS České Budějovice, Nemanická 7
| Druh | workshop |
|---|---|
| Forma | prezenční |
| Čas | od 9:00 |
| Lektor | Helena Žahourová |
| Určeno | pedagog ZŠ 1. i 2. stupně ZŠ, asistent pedagoga |
| Oblast | Pedagogické kompetence |
| Anotace | Kognitivní trénink pomáhá žákům si pro ně zábavným způsobem trénovat svoji paměť, soustředění, pozornost, kreativitu, slovní zásobu, logiku, myšlení a další rozumové schopnosti. Pokud je do tohoto tréninku zapojena i učební látka, je to pro žáky další forma, jak se mohou učit kreativně a aktivně a vede k jejímu lepšímu pochopení a zapamatování. Společné úkoly při kognitivním tréninku navíc pomáhají rozvíjet spolupráci a komunikaci mezi žáky. |
| Cíle | V programu vytvoříme podmínky pro to, aby účastníci / účastnice: • pochopili, co je kognitivní trénink a v čem je pro žáky přínosný • seznámili se s tipy, jak může kognitivní trénink vypadat • vyzkoušeli si vytvořit svoje vlastní úkoly v rámci kognitivního tréninku žáků • věděli, jak kognitivní trénink zařadit do výuky • mohli se inspirovat i svými nápady navzájem |
| Účast | Minimální míra účasti pro úspěšné absolvování 100 %, tj. 8 hod. |
| Rozsah | 8 hodin |
| Cena | 0,- Kč |
| Certifikace | |
| Kontakt | Ing. Petra Hrůšová | petra.hrusova@zvas.cz | +420389822735 | +420605232180 |
| Poznámky |
Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu Implementace dlouhodobého záměru Jihočeského kraje. V této souvislosti může evaluátorka projektu kontaktovat účastníky s žádostí o vyplnění krátkého online dotazníku za účelem zhodnocení dopadu realizované projektové aktivity na cílovou skupinu. |
|
| |
Nenalezli jste zde vhodný termín nebo kurz?
Kontaktujte naše pracovníky a rádi Vám připravíme školení na míru pro sborovnu.
ERUDITUS - katalog školení | © 2011–2025 ZVaS České Budějovice, vytvořilo studio MARKOnet.cz